如圖，在△ABC中，∠ACD=∠B，AD=4，DB=5，則AC=________．

用一個平面截一個幾何體，得到的截面是四邊形，則這個幾何體可能是

1. A.
   球體
2. B.
   圓柱
3. C.
   圓錐
4. D.
   以上都不對

請設計一道實際問題，使其所列方程為，并解答．

如圖，四邊形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，且OA=OB=OC=OD=1，AB=．四邊形ABCD是正方形嗎？說明理由．

學校組織初三數(shù)學備課組全體教師去外校聽課，安排了兩輛車，按1～2編號，程、李兩位教師可任意選坐一輛車．
（1）用畫樹狀圖的方法或列表法列出所有可能的結果；
（2）求程、李兩位教師同坐2號車的概率．

一個袋子里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球．它們的重量、大小都相同，其中紅球有6個，黃球有5個，并知任意摸出1個黃球的概率是．問：
（1）袋子里藍球有多少個？
（2）任意摸出1個紅球的概率是多少？

閱讀下面代數(shù)領域的滑稽節(jié)目，你覺得結果“2=3”荒謬嗎？你能找到它的錯誤嗎？
第一幕：等式4-10=9-15．
第二幕：等式兩邊同時加上，即．
第三幕：，即．
第四幕：兩邊開平方，得．
第五幕：兩邊加上，得到等式2=3．
答：錯誤在第________幕．

-3.1415，0，2008，，10%，-23，0.67，-2.1，3，上述數(shù)中，整數(shù)有________，負分數(shù)有________．

已知A、B、C三點在一條直線上，且線段AB=15cm，BC=5cm．則線段AC=________cm．

一個多邊形每個外角都是30°，它的內(nèi)角和是________．