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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

已知方程

2x+y=3

nx+y=1

與

2x+my=2

x+y=1

同解，則m+n=

．

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科目： 來源： 題型：

在一次函數(shù)y=2x+1中，
（1）y隨x的增大而

（填“增大”或“減小”）；
（2）點A（2，y₁）、B（5，y₂）是一次函數(shù)y=2x+1圖象上的兩點，y₁

y₂．（填符號“≤、≥、＞、＜、=”）

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科目： 來源： 題型：

某市抽樣調(diào)查了1000戶家庭的年收入，其中年收入最高的只有一戶是38000元，由于將這個數(shù)據(jù)輸入錯了，所以計算機(jī)顯示的這1000戶的年平均收入比實際年平均收入高出了342元，則輸入計算機(jī)的那個錯誤數(shù)據(jù)是

．

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科目： 來源： 題型：

二次根式

中字母x的取值范圍是

．

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科目： 來源： 題型：

已知關(guān)于x的分式方程

x-3

-2=

x-3

無解，則m=

．

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科目： 來源： 題型：

為了提高新產(chǎn)品的附加值，某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精細(xì)加工后再投放市場．現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況，獲得如下信息：
信息一：甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用10天；
信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍．
根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品？

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科目： 來源： 題型：