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科目: 來源: 題型:填空題

若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|a-c|-|b+c|可化簡為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

角α是等邊三角形的一個(gè)內(nèi)角,則2sinα+tanα=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小剛和小華做投擲硬幣的游戲,任意投擲一枚均勻的硬幣三次,如果至少有兩次正面朝上,那么小剛獲勝;如果至少有兩次反面朝上,那么小華獲勝.這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,四邊形ABCD是正方形,△AFB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與△AED重合.則旋轉(zhuǎn)的角度是________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:拋物線y=(k-1)x2+2kx+k-2與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn).
(1)求k的取值范圍;
(2)當(dāng)k為整數(shù),且關(guān)于x的方程3x=kx-1的解是負(fù)數(shù)時(shí),求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,若在拋物線和x軸所圍成的封閉圖形內(nèi)畫出一個(gè)最大的正方形,使得正方形的一邊在x軸上,其對(duì)邊的兩個(gè)端點(diǎn)在拋物線上,試求出這個(gè)最大正方形的邊長?

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科目: 來源: 題型:單選題

既是分?jǐn)?shù)又是正數(shù)的是


  1. A.
    +2
  2. B.
    -4
  3. C.
    0
  4. D.
    2.3

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,等邊△ABC的邊長為4,以它的各邊的中點(diǎn)為頂點(diǎn)作△A1B1C1,再以△A1B1C1各邊的中點(diǎn)為頂點(diǎn)作△A2B2C2…如此下去,則△A3B3C3的周長為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某班甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了一次用正方形紙片折疊探究相關(guān)數(shù)學(xué)問題的課題學(xué)習(xí)活動(dòng).
活動(dòng)情境:
如圖2,將邊長為8cm的正方形紙片ABCD沿EG折疊(折痕EG分別與AB、DC交于點(diǎn)E、G),使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn) F處,F(xiàn)N與DC交于點(diǎn)M處,連接BF與EG交于點(diǎn)P.
所得結(jié)論:
當(dāng)點(diǎn)F與AD的中點(diǎn)重合時(shí):(如圖1)甲、乙、丙三位同學(xué)各得到如下一個(gè)正確結(jié)論(或結(jié)果):
甲:△AEF的邊AE=______cm,EF=______cm;
乙:△FDM的周長為16cm;
丙:EG=BF.
你的任務(wù):
(1)填充甲同學(xué)所得結(jié)果中的數(shù)據(jù);
(2)寫出在乙同學(xué)所得結(jié)果的求解過程;
(3)當(dāng)點(diǎn)F在AD邊上除點(diǎn)A、D外的任何一處(如圖2)時(shí):
①試問乙同學(xué)的結(jié)果是否發(fā)生變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
②丙同學(xué)的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請(qǐng)說明理由,若你認(rèn)為成立,先證明EG=BF,再求出S(S為四邊形AEGD的面積)與x(AF=x)的函數(shù)關(guān)系式,并問當(dāng)x為何值時(shí),S最大?最大值是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

若Q(a,b)在第三象限內(nèi),則Q關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是________,則Q關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)在第________象限.

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同步練習(xí)冊(cè)答案