相關(guān)習(xí)題
 0  25897  25905  25911  25915  25921  25923  25927  25933  25935  25941  25947  25951  25953  25957  25963  25965  25971  25975  25977  25981  25983  25987  25989  25991  25992  25993  25995  25996  25997  25999  26001  26005  26007  26011  26013  26017  26023  26025  26031  26035  26037  26041  26047  26053  26055  26061  26065  26067  26073  26077  26083  26091  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中描出A(-2,-2),B(3,-2),C(3,3),D(-2,3).
(1)這個(gè)四邊形ABCD是什么圖形?
(2)求這個(gè)四邊形的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

定義:可以表示為兩個(gè)互質(zhì)整數(shù)的商的形式的數(shù)稱(chēng)為有理數(shù),整數(shù)可以看作分母為1的有理數(shù);反之為無(wú)理數(shù).如數(shù)學(xué)公式不能表示為兩個(gè)互質(zhì)的整數(shù)的商,所以,數(shù)學(xué)公式是無(wú)理數(shù).
可以這樣證明:
設(shè)數(shù)學(xué)公式與b 是互質(zhì)的兩個(gè)整數(shù),且b≠0.
數(shù)學(xué)公式a2=2b2因?yàn)閎是整數(shù)且不為0,所以,a是不為0的偶數(shù),設(shè)a=2n,(n是整數(shù)),所以b2=2n2,所以b也是偶數(shù),與a,b是互質(zhì)的正整數(shù)矛盾.所以,數(shù)學(xué)公式是無(wú)理數(shù).仔細(xì)閱讀上文,然后,請(qǐng)證明:數(shù)學(xué)公式是無(wú)理數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知,如圖.△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,點(diǎn)M、F分別是BC、DE的中點(diǎn).
求證:MF⊥DE.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在存有一大堆圍棋子的圍棋盒中,無(wú)意識(shí)地取出一些圍棋子,假設(shè)一次取出多少個(gè)的機(jī)會(huì)是完全相等的.那么取出的棋子個(gè)數(shù)是偶數(shù)的可能性能________奇數(shù)的可能性.(用<,=或>填空).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖①所示,直角梯形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在y軸正半軸與x軸負(fù)半軸上.過(guò)點(diǎn)B、C作直線(xiàn)l.將直線(xiàn)l平移,平移后的直線(xiàn)l與x軸交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)E.
(1)將直線(xiàn)l向右平移,設(shè)平移距離CD為t(t≥0),直角梯形OABC被直線(xiàn)l掃過(guò)的面積(圖中陰影部分)為s,s關(guān)于t的函數(shù)圖象如圖②所示,OM為線(xiàn)段,MN為拋物線(xiàn)的一部分,NQ為射線(xiàn),且NQ平行于x軸,N點(diǎn)橫坐標(biāo)為4,求梯形上底AB的長(zhǎng)及直角梯形OABC的面積.
(2)當(dāng)2<t<4時(shí),求S關(guān)于t的函數(shù)解析式.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如a<b,則a-5________b-5,-數(shù)學(xué)公式________-數(shù)學(xué)公式(用“>”或“<”號(hào)填在橫線(xiàn)上).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別在AB,CD上,且BE=DF.求證:AF∥CE.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,平行于BC的直線(xiàn)DE把△ABC分成的兩部分面積相等,則AD:DB的值為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校為方便學(xué)生在學(xué)校就餐,與某飲食服務(wù)公司聯(lián)系,為學(xué)生提供價(jià)格不等的5種盒飯(每人限購(gòu)1份),如圖所示的是某一天銷(xiāo)售情況的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)該學(xué)校學(xué)生購(gòu)買(mǎi)盒飯費(fèi)用的平均數(shù)是多少?
(2)若這一天飲食服務(wù)公司銷(xiāo)售了300份盒飯,下表是飲食服務(wù)公司的成本情況報(bào)表.
單價(jià)(元) 2 2.5 34 5
成本(元) 1.82 2.43 3.8
①根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分別求出每一種盒飯的銷(xiāo)售數(shù)量;
②求這一天的銷(xiāo)售中,飲食服務(wù)公司共贏利了多少元.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

古代有這樣一個(gè)寓言故事:驢子和騾子一同走,它們馱著不同袋數(shù)的貨物,每袋貨物都是一樣重的.驢子抱怨負(fù)擔(dān)太重,騾子說(shuō):“你抱怨干嘛,如果你給我一袋,那我所負(fù)擔(dān)的就是你的兩倍;如果我給你一袋,我們才恰好馱的一樣多!”問(wèn)驢子和騾子原來(lái)所馱貨物的袋數(shù)分別是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案