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科目: 來源: 題型:

x=2
y=1
是方程組
x+y=m
2x-y=6n
的解,則m=
 
,n=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,用棋子擺成圖案,擺第1個(gè)圖案需要4枚棋子,擺第2個(gè)圖案需要13枚棋子,擺第3個(gè)圖案需要28枚棋子,…,如此擺下去,第5個(gè)圖案需要棋子
 
枚.

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科目: 來源: 題型:

方程
x-2
x-1
+
1
1-x
=0的解是
 

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科目: 來源: 題型:

已知樣本x1,x2,x3,…,x2014的方差是2,那么樣本3x1-1,3x2-1,3x3-1,…,3x2014-1的方差是
 

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科目: 來源: 題型:

在有理數(shù)-
2
3
、-5、3.14中,負(fù)分?jǐn)?shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

已知⊙O的弦AB=8cm,圓心O到弦AB的距離為3cm,則⊙O的直徑為
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

方程
2x+1
x-1
=
1
2
的解是
 

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科目: 來源: 題型:

一艘輪船以16km/h的速度離開港口向東北方向航行,另一艘輪船同時(shí)離開港口以12km/h的速度向東南方向航行,它們離開港口1小時(shí)后相距
 
km.

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科目: 來源: 題型:

線段PQ被分成3:4:5三部分,若第一和第二兩部分的中點(diǎn)間的距離是2.1cm,則線段PQ的長是
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
5
÷
15
×
30
=
 

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同步練習(xí)冊答案