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科目: 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象交于A(2,2),B(-1,m);
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出ax+b
4
x
中x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

如圖,用長(zhǎng)100m的籬笆圍成一塊邊靠墻的長(zhǎng)方形空地,已知墻的長(zhǎng)度AB為80m,長(zhǎng)方形靠墻的一邊不小于40m,不靠墻的一邊長(zhǎng)度的取值范圍是多少?

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科目: 來源: 題型:

某化妝品公司每月付給銷售人員的工資有兩種方案.
方案一:沒有底薪,只拿銷售提成; 方案二:底薪加銷售提成.
已知每件商品的銷售提成方案二比方案一少7元.設(shè)銷售人員月銷售x(件)商品時(shí)的月工資為y(元).如圖,l1表示方案一中y與x函數(shù)關(guān)系的圖象,l2表示方案二中y與x函數(shù)關(guān)系的圖象.解答如下問題:
(1)求l1所表示的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求方案二中每月付給銷售人員的底薪是多少元;
(3)當(dāng)銷售數(shù)量為多少時(shí),兩種工資方案所得到的工資數(shù)額相等;
(4)你能說出銷售人員選擇哪種方案好嗎?

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑CD=5cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足為M,
OM
OD
=
3
5
,求AB的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:

已知AB、CD是⊙O的直徑,則四邊形ACBD是( 。
A、正方形B、矩形
C、菱形D、等腰梯形

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科目: 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(diǎn)(1,2),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、a+b+c=2
B、2a-b>0
C、b>1
D、2a-c<0

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科目: 來源: 題型:

如圖,在1×2的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上已放置了兩枚棋子,若第三枚棋子放在其他的格點(diǎn)上,使以這三枚棋子所在的格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,在其他格點(diǎn)中,滿足條件的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目: 來源: 題型:

某市為調(diào)查學(xué)生的視力變化情況,從全市九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人連續(xù)三年視力:
根據(jù)圖中信息,下列判斷:
①該市08年共抽取了2000名九年級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行調(diào)查;
②若該市08年共有8萬九年級(jí)學(xué)生,估計(jì)該市九年級(jí)視力不良(4.9以下)的學(xué)生大約有3200人;
③在被調(diào)查的學(xué)生中2007年視力在4.9以下的人數(shù)增長(zhǎng)率低于2008年的人數(shù)增長(zhǎng)率;
④若按06年到08年該市九年級(jí)視力不良(4.9以下)的學(xué)生人數(shù)的平均增長(zhǎng)率計(jì)算,則估計(jì)到09年該市視力不良(4.9以下)的學(xué)生將不低于有52000人;
以上結(jié)論正確的是(  )
A、②③④B、①③④
C、①②④D、①④

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科目: 來源: 題型:

如圖,將一個(gè)大三角形剪成一個(gè)小三角形和一個(gè)梯形,若梯形上、下底的長(zhǎng)分別為6、14,兩腰長(zhǎng)分別為12、16,且小三角形與大三角形相似,則下列數(shù)據(jù)為小三角形的三邊長(zhǎng)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)你估算
13
的大小,大致范圍是( 。
A、1<
13
<2
B、2<
13
<3
C、3<
13
<4
D、4<
13
<5

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