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科目： 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x，y，z滿足x-y=8，xy+z2=-16，則x+y+z=
 
．

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科目： 來源： 題型：

500千克黃瓜，原來水占99%．過一周，水占98%．這時(shí)黃瓜重
 
千克．

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科目： 來源： 題型：

有這樣一種衡量體重是否正常的算法：一個(gè)男生的標(biāo)準(zhǔn)體重（單位：千克）等于其身高（單位：厘米）減去110．當(dāng)實(shí)稱體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的90%和110%之間（含邊界）時(shí)，就認(rèn)為該男生的體重為正常體重，已知男生甲的身高是161厘米，實(shí)稱體重是55千克．根據(jù)上述算法判定，甲的體重
 
正常體重（填“是”或“不是”）．

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科目： 來源： 題型：

小松、小菊比賽登樓梯．他們?cè)谝淮备邩堑牡孛妫ㄒ粯牵┏霭l(fā)，到達(dá)28樓后立即返回地面．當(dāng)小松到達(dá)4樓時(shí)，小菊剛到達(dá)3樓，如果他們保持固定的速度，那么小松到達(dá)28樓后返回地面途中，將與小菊在
 
樓相遇．（注：一樓與二樓之間的樓梯，均屬于一樓，以下類推．）

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科目： 來源： 題型：

某工廠生產(chǎn)的燈泡中有
1
5
是次品，實(shí)際檢查時(shí)，只發(fā)現(xiàn)其中的
4
5
被剔除，另有
1
20
的正品也被誤以為是次品而剔除，其余的燈泡全部上市出售，那么該工廠出售的燈泡中次品所占的百分率是（　　）
A、4%B、5%
C、6.25%D、7.25%

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠A=30°，CD是∠BCA的平分線，ED是∠CDA的平分線，EF是∠DEA的平分線，DF=FE，那么∠B的大小是
 
．

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科目： 來源： 題型：

若
7a-3b+3c=0
a-4b-3c=0
，則
a2+b2-c2
ab
=
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知在直角坐標(biāo)系xOy中，正方形ABCD的頂點(diǎn)A（-1，1），頂點(diǎn)C（1，3）．那么，頂點(diǎn)B、D的坐標(biāo)分別為
 
、
 
．

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科目： 來源： 題型：

某班全體學(xué)生進(jìn)行了一次籃球投籃練習(xí)，每人投球10個(gè)，每投進(jìn)一球得1分．得分的部分情況有如下統(tǒng)計(jì)：
 得分  0  1  2 … 8  9  10 
 人數(shù)  7  5  4 …  3 4   1
已知該班學(xué)生中，至少得3分的人的平均得分為6分，得分不到8分的人的平均得分為3分，那么該班學(xué)生有
 
人．

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科目： 來源： 題型：

據(jù)測(cè)算，11瓦節(jié)能燈的照明效果相當(dāng)于80瓦的白熾燈．某教室原來裝有100瓦的白熾燈一只．為了節(jié)約能源，并且保持原有的照明效果，可改為安裝
 
瓦（取整數(shù)）的節(jié)能燈一只．

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同步練習(xí)冊(cè)答案