計(jì)算：
（1）（-19）+9=______；
（2）=______；
（3）|-3|-（-2）=______；
（4）（-2）²⁰⁰²+（-2）²⁰⁰¹______．

（1）閱讀理解：配方法是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要方法，用配方法可求最大（�。┲担�
對(duì)于任意正實(shí)數(shù)a、b，可作如下變形a+b==-+=+，
又∵≥0，∴+≥0+，即a+b≥．
根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：在a+b≥（a、b均為正實(shí)數(shù)）中，若ab為定值p，則a+b≥，當(dāng)且僅當(dāng)a、b滿(mǎn)足______時(shí)，a+b有最小值．
（2）思考驗(yàn)證：如圖1，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為D，CO為AB邊上中線(xiàn)，AD=2a，DB=2b，試根據(jù)圖形驗(yàn)證a+b≥成立，并指出等號(hào)成立時(shí)的條件．
（3）探索應(yīng)用：如圖2，已知A為反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn)，A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1，將一塊三角板的直角頂點(diǎn)放在A處旋轉(zhuǎn)，保持兩直角邊始終與x軸交于兩點(diǎn)D、E，F(xiàn)（0，-3）為y軸上一點(diǎn)，連接DF、EF，求四邊形ADFE面積的最小值．

已知扇形的面積為5πcm²，半徑為6cm，則扇形的圓心角的度數(shù)為_(kāi)_______．

如圖，∠EDC=∠CDF=90°，∠1=∠2．
（1）圖中哪些角互為余角，哪些角互為補(bǔ)角？
（2）∠ADF與∠BDE有什么關(guān)系？為什么？∠ADC與∠BDC有什么關(guān)系？為什么？

n為整數(shù)，（2n+1）²-（2n-1）²的值總能被整數(shù)m整除，則m=________．

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分線(xiàn)，AC=6，CD=．
求（1）∠DAC的度數(shù)；
（2）AB，BD的長(zhǎng)．

風(fēng)華中學(xué)七年級(jí)（2）班的“精英小組”有男生4人，女生3人，若選出一人擔(dān)任班長(zhǎng)，則組長(zhǎng)是男生的概率為_(kāi)_____．

我區(qū)A，B兩村盛產(chǎn)荔枝，A村有荔枝200噸，B村有荔枝300噸．現(xiàn)將這些荔枝運(yùn)到C，D兩個(gè)冷藏倉(cāng)庫(kù)，已知C倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存240噸，D倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存260噸；從A村運(yùn)往C，D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元，從B村運(yùn)往C，D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元．設(shè)從A村運(yùn)往C倉(cāng)庫(kù)的荔枝重量為x噸，A，B兩村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的荔枝運(yùn)輸費(fèi)用分別為y_A元和y_B元．
（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表，并求出y_A，y_B與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

	C	D	總計(jì)
A	x噸		200噸
B			300噸
總計(jì)	240噸	260噸	500噸

（2）試討論A，B兩村中，哪個(gè)村的運(yùn)費(fèi)較少；
（3）考慮到B村的經(jīng)濟(jì)承受能力，B村的荔枝運(yùn)費(fèi)不得超過(guò)4830元．在這種情況下，請(qǐng)問(wèn)怎樣調(diào)運(yùn)，才能使兩村運(yùn)費(fèi)之和最小？求出這個(gè)最小值．

如圖所示，上，下兩幅“娃娃臉”圖案關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，上圖中左，右眼睛的坐標(biāo)分別為（2.5，3），（3.5，3），則下圖中左，右眼睛的坐標(biāo)是________．

正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=-（k是常數(shù)且k≠0）在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.