學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地?cái)[放著若干相同規(guī)格的碟子，碟子的個(gè)數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表：

（1）當(dāng)桌子上放有x（個(gè)）碟子時(shí)，請(qǐng)寫出此時(shí)碟子的高度（用含的式子表示）；

（2）分別從三個(gè)方向上看，其三視圖如上圖所示，廚房師傅想把它們整齊疊成一摞，

求疊成一摞后的高度。

下圖是由一些火柴棒搭成的圖案．

                                                              ……

①                ②                     ③

（1）擺第①個(gè)圖案用             根火柴棒，擺第②個(gè)圖案用             根火柴棒，擺第③個(gè)圖案用             根火柴棒。

（2）按照這種方式擺下去，擺第n個(gè)圖案用多少根火柴棒？

（3）計(jì)算一下擺121根火柴棒時(shí)，是第幾個(gè)圖案？

在教師節(jié)晚會(huì)上，主持人小麗和小蓉進(jìn)行一場(chǎng)游戲，游戲規(guī)則如下：

（1）每人每次抽取4張卡片；如果抽取到形如“□”的卡片，那么加上卡片上的數(shù)字，如果抽取到形如“○”的卡片，那么減去卡片上的數(shù)字.

（2）比較兩人所抽取的4張卡片計(jì)算結(jié)果，結(jié)果大的為勝，結(jié)果小的為大家唱歌．小麗和小蓉所抽取的卡片如圖所示．你知道本次游戲結(jié)束后誰會(huì)為大家唱歌？請(qǐng)說明理由．

有一種“二十四點(diǎn)”的游戲，其游戲規(guī)則是：任取1至13之間的自然數(shù)四個(gè)，將這個(gè)四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)用且只用一次）進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算，使其結(jié)果等于2 4．例如：對(duì)1，2，3，4，可作運(yùn)算：（1＋2＋3）×4＝24．（注意上述運(yùn)算與

4 ×(2＋3＋1）應(yīng)視作相同方法的運(yùn)算.現(xiàn)“超級(jí)英雄”欄目中有下列問題：四個(gè)有理數(shù)3，4，－6，10，運(yùn)用上述規(guī)則寫出三種不同方法的運(yùn)算，使其結(jié)果等于24，

（1）_______________________，

（2）_______________________，

（3）_______________________．

另有四個(gè)數(shù)3，－5，7，－13，可通過運(yùn)算式_____________________    ，使其結(jié)果等于24．

從正面、左面、上面觀察如圖所示的幾何體，分別畫出你所看到的幾何體的形狀圖。

先化簡(jiǎn),再求值：

，其中

將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放，請(qǐng)仔細(xì)觀察，第 n 個(gè)圖形有_____        ___個(gè)小圓。(用含 n 的代數(shù)式表示)