如圖所示幾何體的俯視圖是（ ）

A． B． C． D．

如圖，直線a∥b，點C在直線上，∠DCB=90°，若∠1=70°，則∠2的度數(shù)為（ ）

A．20° B．25° C．30° D．40°

為了解某小區(qū)“全民健身”活動的開展情況，某志愿者對居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時間進行了統(tǒng)計，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A．6，4 B．6，6 C．4，4 D．4，6

我們常用“y隨x的增大而增大（或減�。�”來表示兩個變量之間的變化關(guān)系．有這樣一個情境：如圖，小王從點A經(jīng)過路燈C的正下方沿直線走到點B，他與路燈C的距離y隨他與點A之間的距離x的變化而變化．下列函數(shù)中y與x之間的變化關(guān)系，最有可能與上述情境類似的是（ ）

A．y＝ B．y＝－x＋3 C．y＝－（x－3）2＋3 D．y＝（x－3）2＋3

如圖，在矩形ABCD中，AB=5，BC=7，點E是AD上一個動點，把△BAE沿BE向矩形內(nèi)部折疊，當(dāng)點A的對應(yīng)點A' 恰好落在∠BCD的平分線上時，C A' 的長為（ ）

A．3或4 B．3或4 C．3或4 D．4或3

若代數(shù)式有意義，則x的取值范圍是 ．

若a－b＝3，ab＝2，則a2b－ab2＝ ．

反比例函數(shù)的圖象與直線沒有交點，則k的取值范圍是 ．

已知方程有兩個相等的實數(shù)根，則 ．

某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個摸球試驗，在袋中裝有黑，白兩種顏色的球，這些球的形狀大小質(zhì)地等完全相同，即除顏色外無其他差別．在看不到球的情況下，隨機從袋中摸出一個球，記下顏色，再把它放回，不斷重復(fù)．下表是由試驗得到的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

從這個袋中隨機摸出一個球，是白球的概率約為 ．（結(jié)果精確到0．1）