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科目: 來源: 題型:填空題

兩個一次函數(shù)y1=ax+b,y2=mx+n的圖象如圖所示,看圖填空:當y1≥y2時,x的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

將二次函數(shù)y=-x2+2x-3配方化為形如y=a(x+h)2+k的形式是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

觀察下面方程的解法:x4-13x2+36=0.解:原方程可化為(x2-4)(x2-9)=0,∴(x+2)(x-2)(x+3)(x-3)=0,∴x+2=0或x-2=0或x+3=0或x-3=0,∴x1=2,x2=-2,x3=3,x4=-3.請根據(jù)此解法求出方程x2-3|x|+2=0的解為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AD交邊BC于點D,∠BAD=15°,∠ADC=4∠BAD,DC=2BD.
(1)求∠B的度數(shù);
(2)求證:∠CAD=∠B.

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科目: 來源: 題型:填空題

實數(shù)包括________和________;一個正實數(shù)的絕對值是________,一個非正實數(shù)的絕對值是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,把一個邊長為1的正方形經(jīng)過三次對折后沿中位線(虛線)剪開,則下圖展開得到的圖形的面積為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)知識與能力測試中,八年級(1)班42人的平均成績是78分,八年級(2)班48人的平均成績是81分,那么八年級這兩個班的平均成績是______分.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,PB⊥AB于B,PC⊥AC于C,且PB=PC,則△APB≌△APC的理由是


  1. A.
    SAS
  2. B.
    ASA
  3. C.
    HL
  4. D.
    AAS

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:在△ABC中AB=AC,點D在CB的延長線上.
求證:AD2-AB2=BD•CD.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知一元二次方程(x-3)2=1的兩個解恰好分別是等腰△ABC的底邊長和腰長,則△ABC的周長為


  1. A.
    10
  2. B.
    10或8
  3. C.
    9
  4. D.
    8

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