相關(guān)習(xí)題
 0  269638  269646  269652  269656  269662  269664  269668  269674  269676  269682  269688  269692  269694  269698  269704  269706  269712  269716  269718  269722  269724  269728  269730  269732  269733  269734  269736  269737  269738  269740  269742  269746  269748  269752  269754  269758  269764  269766  269772  269776  269778  269782  269788  269794  269796  269802  269806  269808  269814  269818  269824  269832  366461 

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

因式分【解析】
﹣2x2y+12xy﹣18y= .

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

分式方程的解為 .

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,2),(3,4),點(diǎn)P為x軸上的一點(diǎn),若點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對稱點(diǎn)B′恰好落在x軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 (如圖,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,2),(3,4),點(diǎn)P為x軸上的一點(diǎn),若點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對稱點(diǎn)B′恰好落在x軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 .

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖①,②,③,用一種大小相等的正多邊形密鋪成一個“環(huán)”,我們稱之為環(huán)形密鋪.但圖④,⑤不是我們所說的環(huán)形密鋪.請你再寫出一種可以進(jìn)行環(huán)形密鋪的正多邊形: .

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:()÷,其中x=﹣2+

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校為了推動球類運(yùn)動的普及,成立多個球類運(yùn)動社團(tuán),為此,學(xué)生會采取抽樣調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球四個項(xiàng)目調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好(要求每位同學(xué)只能選擇其中一種自己喜歡的球類運(yùn)動),并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查,共調(diào)查了 名學(xué)生;

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該學(xué)校共有學(xué)生1800人,根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,試估計(jì)選擇排球運(yùn)動的同學(xué)約有多少人?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

為綠化校園,某校計(jì)劃購進(jìn)A、B兩種樹苗,共21課.已知A種樹苗每棵90元,B種樹苗每棵70元.設(shè)購買B種樹苗x棵,購買兩種樹苗所需費(fèi)用為y元.

(1)y與x的函數(shù)關(guān)系式為: ;

(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.

(1)求證:BE=CE;

(2)若BD=2,BE=3,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,已知∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC=6,CD=CE,AE=3,∠CAE=45°,求AD的長.

(2)如圖2,已知∠ACB=∠DCE=90°,∠ABC=∠CED=∠CAE=30°,AC=3,AE=8,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖1,直線y=k1x與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于點(diǎn)A,B,直線y=k2x與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)C,D,且k1•k2≠0,k1≠k2,順次連接A,D,B,C,AD,BC分別交x軸于點(diǎn)F,H,交y軸于點(diǎn)E,G,連接FG,EH.

(1)四邊形ADBC的形狀是 ;

(2)如圖2,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),四邊形AEHC是正方形,則k2= ;

(3)如圖3,若四邊形EFGH為正方形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,6),求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(4)判斷:隨著k1、k2取值的變化,四邊形ADBC能否為正方形?若能,求點(diǎn)A的坐標(biāo);若不能,請簡要說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案