對(duì)某校八年級(jí)（1）班60名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如果80.5—90.5分這一組的頻數(shù)是18，那么這個(gè)班的學(xué)生這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)?0.5—90.5分之間的頻率是（    ）.
A．18     B．0.3      C．0.4     D．0.35

 下列運(yùn)算結(jié)果為a⁶的是（   ）.

A．a²＋a³    B．a²·a³   C．(－a³)²    D．a¹²÷a²

 下列各數(shù)的立方根是－2的數(shù)是（    ）.

A. 4        B. -4          C. 8       D.—8

如圖，拋物線（）與軸的一個(gè)交點(diǎn)為（，0），點(diǎn)，的坐標(biāo)分別為（1，0），（4，0），分別過點(diǎn)，作軸的平行線，交拋物線于點(diǎn)，，連結(jié)，和，設(shè)的面積為．

（1）證明：對(duì)于任何（），都有；

（2）當(dāng)時(shí)，求與的函數(shù)關(guān)系式；

（3）當(dāng)且時(shí)，求的值．

、如圖，是⊙的直徑，是⊙的切線，點(diǎn)為切點(diǎn)，與⊙交于點(diǎn)，點(diǎn)是的中點(diǎn)，連結(jié)．

（1）證明：是⊙的切線；

（2）若，，求的長(zhǎng)；

如圖，拋物線與軸交于點(diǎn)和，與軸交于點(diǎn)，點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)，若點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，0），直線經(jīng)過點(diǎn)，．

（1）求拋物線的函數(shù)解析式；

（2）求點(diǎn)的坐標(biāo)和直線的函數(shù)解析式；

（3）根據(jù)圖象指出，當(dāng)取何值時(shí)，．

將一枚骰子拋擲兩次，第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為，第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為，設(shè)點(diǎn)（，）是反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)．

（1）用列表或樹狀圖的方法列舉所有（，）的情況；

（2）分別求出點(diǎn)在反比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象上的點(diǎn)的概率．

如圖，在中，，，把繞點(diǎn)沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，得到，連結(jié)．

（1）求證：四邊形是平行四邊形；

（2）求四邊形的面積．

隨著人們節(jié)能意識(shí)的增加，節(jié)能產(chǎn)品的銷量逐年增加，某商場(chǎng)在2013年銷售高效節(jié)能燈5萬只，在剛過去的2015年達(dá)到7.2萬只，求該商場(chǎng)2013年到2015年高效節(jié)能燈銷量的平均增長(zhǎng)率．

如圖，是等邊三角形．

（1）作的外接⊙（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；

（2）若，求⊙的半徑．