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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,找出圖中∠DEA,∠ADE的同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知,如圖四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,
(1)AC與DC什么樣的位置關(guān)系?請證明你的結(jié)論;
(2)求四邊形ABCD的面積.

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科目: 來源: 題型:單選題

在下列各數(shù)數(shù)學(xué)公式,5,數(shù)學(xué)公式,3π,數(shù)學(xué)公式,8.1010010001…,數(shù)學(xué)公式中,無理數(shù)的個數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,∠1=50°,要使a∥b,則∠2=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

把下列各式分解因式:
(1)4a2bc-8ab+32b2;
(2)x(a-b)(b-c)-y(b-a)(b-c);
(3)x4-81;
(4)數(shù)學(xué)公式-ab+b2
(5)2x3-18xy2;
(6)-y3-數(shù)學(xué)公式y+y2

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,AD平分∠BAC交⊙O于D,交BC于F,過D作DE∥BC,交AC延長線于E.
(1)根據(jù)題意用直尺和圓規(guī)畫出圖形,并標注上相應(yīng)的字母;
(2)若AC:CE=3:2,BD=2,求AD的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

高中招生指標到校是我市中考招生制度改革的一項重要措施.某初級中學(xué)對該校近四年指標到校保送生人數(shù)進行了統(tǒng)計,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)該校近四年保送生人數(shù)的極差是______.請將折線統(tǒng)計圖補充完整;
(2)該校2009年指標到校保送生中只有1位女同學(xué),學(xué)校打算從中隨機選出2位同學(xué)了解他們進人高中階段的學(xué)習情況.請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是1位男同學(xué)和1位女同學(xué)的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知△ABC和點O.
(1)畫出ABC關(guān)于點O對稱的圖形;
(2)簡要寫出畫法.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,F(xiàn)是正方形ABCD中BC邊上一點,延長AB到E,使得BE=BF,試用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)說明:AF=CE且AF⊥CE.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖(1),已知正方形ABCD在直線MN的上方,BC在直線MN上,E是線段BC上一點,以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG
(1)連接GD,求證:△ADG≌△ABE;
(2)連接FC,求證:∠FCN=45°,并說明理由;
(3)當E點在CB的延長線上時,如圖(2),連接FC,則∠FCN等于多少度?請說明理由.

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同步練習冊答案