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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知一次函數(shù)y=kx+4的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為12，求k的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若A（ $數(shù)學(xué)公式$ ，y₁），B（ $數(shù)學(xué)公式$ ，y₂）是曲線y= $數(shù)學(xué)公式$ 上的兩點(diǎn)，則y₁________y₂（填“＞”“=”“＜”）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，有兩點(diǎn)A（3，0），B（9，0）及一條直線 $數(shù)學(xué)公式$ ，若點(diǎn)C在已知直線上，且使△ABC為直角三角形，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示是自行車行駛路程與時(shí)間的關(guān)系圖，則整個(gè)過程的平均速度是
________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某校招生錄取時(shí)，為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò)，2640名學(xué)生的成績(jī)數(shù)據(jù)分別由兩位程序員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍，然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致．已知甲的輸入速度是乙的2倍，結(jié)果甲比乙少用2小時(shí)輸完．問這兩個(gè)操作員每小時(shí)各能輸入多少名學(xué)生的成績(jī)？

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

已知下列一組數(shù)： $數(shù)學(xué)公式$ ，則第n個(gè)數(shù)為

A.
$數(shù)學(xué)公式$
B.
$數(shù)學(xué)公式$
C.
$數(shù)學(xué)公式$
D.
$數(shù)學(xué)公式$

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中
（1）在圖中描出A（-2，-2），B（-8，6），C（2，1），連接AB、BC、AC，并畫出將它向左平移1個(gè)單位再向下平移2個(gè)單位的圖象．
（2）求△ABC的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

附加題：已知y=x²+px+q，當(dāng)x=1時(shí)，y的值為2；當(dāng)x=-2時(shí)，y的值為2，求當(dāng)x=-3時(shí)，y的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

$數(shù)學(xué)公式$

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

“-21的絕對(duì)值”，“|-21|”和“數(shù)軸上表示數(shù)-21的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離三者之間有什么關(guān)系？

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

已知一次函數(shù)y=kx+4的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為12，求k的值．

若A（ $數(shù)學(xué)公式$ ，y₁），B（ $數(shù)學(xué)公式$ ，y₂）是曲線y= $數(shù)學(xué)公式$ 上的兩點(diǎn)，則y₁________y₂（填“＞”“=”“＜”）

在平面直角坐標(biāo)系中，有兩點(diǎn)A（3，0），B（9，0）及一條直線 $數(shù)學(xué)公式$ ，若點(diǎn)C在已知直線上，且使△ABC為直角三角形，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是________．

如圖所示是自行車行駛路程與時(shí)間的關(guān)系圖，則整個(gè)過程的平均速度是
________．

已知下列一組數(shù)： $數(shù)學(xué)公式$ ，則第n個(gè)數(shù)為

在平面直角坐標(biāo)系中
（1）在圖中描出A（-2，-2），B（-8，6），C（2，1），連接AB、BC、AC，并畫出將它向左平移1個(gè)單位再向下平移2個(gè)單位的圖象．
（2）求△ABC的面積．

附加題：已知y=x²+px+q，當(dāng)x=1時(shí)，y的值為2；當(dāng)x=-2時(shí)，y的值為2，求當(dāng)x=-3時(shí)，y的值．

$數(shù)學(xué)公式$

“-21的絕對(duì)值”，“|-21|”和“數(shù)軸上表示數(shù)-21的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離三者之間有什么關(guān)系？

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

已知一次函數(shù)y=kx+4的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為12，求k的值．

若A（，y1），B（，y2）是曲線y=上的兩點(diǎn)，則y1________y2（填“＞”“=”“＜”）

在平面直角坐標(biāo)系中，有兩點(diǎn)A（3，0），B（9，0）及一條直線，若點(diǎn)C在已知直線上，且使△ABC為直角三角形，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是________．

如圖所示是自行車行駛路程與時(shí)間的關(guān)系圖，則整個(gè)過程的平均速度是________．

已知下列一組數(shù)：，則第n個(gè)數(shù)為

在平面直角坐標(biāo)系中（1）在圖中描出A（-2，-2），B（-8，6），C（2，1），連接AB、BC、AC，并畫出將它向左平移1個(gè)單位再向下平移2個(gè)單位的圖象．（2）求△ABC的面積．

附加題：已知y=x2+px+q，當(dāng)x=1時(shí)，y的值為2；當(dāng)x=-2時(shí)，y的值為2，求當(dāng)x=-3時(shí)，y的值．

“-21的絕對(duì)值”，“|-21|”和“數(shù)軸上表示數(shù)-21的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離三者之間有什么關(guān)系？

已知一次函數(shù)y=kx+4的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為12，求k的值．

若A（ $數(shù)學(xué)公式$ ，y₁），B（ $數(shù)學(xué)公式$ ，y₂）是曲線y= $數(shù)學(xué)公式$ 上的兩點(diǎn)，則y₁________y₂（填“＞”“=”“＜”）

在平面直角坐標(biāo)系中，有兩點(diǎn)A（3，0），B（9，0）及一條直線 $數(shù)學(xué)公式$ ，若點(diǎn)C在已知直線上，且使△ABC為直角三角形，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是________．

如圖所示是自行車行駛路程與時(shí)間的關(guān)系圖，則整個(gè)過程的平均速度是
________．

已知下列一組數(shù)： $數(shù)學(xué)公式$ ，則第n個(gè)數(shù)為

在平面直角坐標(biāo)系中
（1）在圖中描出A（-2，-2），B（-8，6），C（2，1），連接AB、BC、AC，并畫出將它向左平移1個(gè)單位再向下平移2個(gè)單位的圖象．
（2）求△ABC的面積．

附加題：已知y=x²+px+q，當(dāng)x=1時(shí)，y的值為2；當(dāng)x=-2時(shí)，y的值為2，求當(dāng)x=-3時(shí)，y的值．

“-21的絕對(duì)值”，“|-21|”和“數(shù)軸上表示數(shù)-21的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離三者之間有什么關(guān)系？