科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:計算題
如圖,已知點A、E、F、D在同一條直線上,AE=DF,BF∥CE,BF=CE,求證:AB∥CD.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點D在BC上,DE垂直平分AC,垂足為E,F(xiàn)是BA的中點.
求證:DF是AB的垂直平分線.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:計算題
已知:如圖,BE⊥CD,BE=DE,BC=DA.
求證:(1)△BEC≌△DAE;
(2)DF⊥BC.
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操作題:
(1)已知:∠AOB,點M、N.
求作:①∠AOB的平分線OC;
②點P,在OC上,且PM=PN.(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)如圖,在3×3網(wǎng)格中,已知線段AB、CD,以格點為端點畫一條線段,使它與AB、CD組成軸對稱圖形.(畫出所有可能)
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已知:如圖,△ABC中,∠CAB=90°,AC=AB,點D、E是BC上的兩點,且∠DAE=45°,△ADC與△ADF關(guān)于直線AD對稱.
(1)求證:△AEF≌△AEB;
(2)∠DFE= °.
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閱讀理解:“分割、拼湊法”是幾何證明中常用的方法。蘇科版八上數(shù)學(xué)第一章《全等三角形》中,有以下兩道題,其中問題1中的圖1分割成兩個全等三角形,而問題2是“HL定理”的證明,卻將圖2兩個直角三角形拼成了一個等腰三角形圖3.
請按照上面的思路,補全問題1、2的解答:
問題1:已知:如圖1,在△ABC中,AB=AC.求證:∠B=∠C.
問題2:如圖2,在△ABC和△A1B1C1中,∠C=∠C1=90°,AB=A1B1,AC=A1C1.
求證:△ABC≌△A1B1C1(補全證明過程) .
證明:把兩個直角三角形如圖3所示拼在一起.
仿照上面的方法解答問題:
問題3:如圖4,△ABC中,∠ACB=90°,四邊形CDEF是正方形,AE=5,BE=3.
求陰影部分的面積和.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(1)觀察推理:如圖1,△ABC中,∠ ACB=90°,AC=BC,直線l過點C,點A、B在直線l同側(cè),BD⊥l,AE⊥l,垂足分別為D、E .求證:△AEC≌△CDB;
(2)類比探究:如圖2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,將斜邊AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至AB′,連接B′C,求△AB′C的面積.
(3)拓展提升:如圖3,等邊△EBC中,EC=BC=3cm,點O在BC上,且OC=2cm,動點P從點E沿射線EC以1cm/s速度運動,連結(jié)OP,將線段OP繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)120º得到線段OF.要使點F恰好落在射線EB上,求點P運動的時間ts.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省吳江市八年級上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列式子中,屬于最簡二次根式的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省吳江市八年級上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知P是△ABC內(nèi)一點,連接PA,PB,PC,且PA=PB=PC,則P點一定是( )
A.△ABC的三條中線的交點
B.△ABC的三條內(nèi)角平分線的交點
C.△ABC的三條高的交點
D.△ABC的三邊的中垂線的交點
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省吳江市八年級上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實數(shù)中是無理數(shù)的是( )
A. B. C. D.
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