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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠CAD=40°,∠CEA=70°,則∠EAB=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

把命題“同角的余角相等”改寫成“如果…那么…”的形式________.

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科目: 來源: 題型:解答題

解下列關(guān)于x的方程
(1)2(x-7)+3=29-5(2x-4);
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)x-數(shù)學(xué)公式=2.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)當(dāng)a=3,b=1時(shí),分別計(jì)算代數(shù)式(a+b)2和a2+2ab+b2的值;
(2)當(dāng)數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式時(shí),上述兩個(gè)代數(shù)式的值又分別是多少?
(3)觀察(1)(2)兩小題的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi),根據(jù)下列要求畫出圖形(作圖工具不限,不需要寫出作法,但要保留作圖痕跡)
①過點(diǎn)P作OA的垂線,垂足為D
②過點(diǎn)P作OA的平行線,交OB于點(diǎn)E.

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科目: 來源: 題型:填空題

產(chǎn)量由m千克增長(zhǎng)10%就達(dá)到________千克.

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科目: 來源: 題型:填空題

方程y2-2(m-1)y+4=0的左邊可配成一個(gè)完全平方式,則m的值為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,則∠CDF=


  1. A.
    60°
  2. B.
    120°
  3. C.
    150°
  4. D.
    180°

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科目: 來源: 題型:解答題

當(dāng)m為何值時(shí),數(shù)學(xué)公式的解是x+y=0的解?并求出它們的解.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出圖中點(diǎn)A、B、C、D、E、F的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案