科目: 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小紅按某種規(guī)律寫(xiě)出4個(gè)方程:①;②;③;④.
(1)上述四個(gè)方程根的情況如何?為什么?
(2)按此規(guī)律,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)兩根都為整數(shù)的方程,并解這個(gè)方程.
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科目: 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
閱讀理解,我們把稱作二階行列式,規(guī)定它的運(yùn)算法則為=ad-bc,
如=2×5-4×3=-2
(1)計(jì)算
(2)如果=-4,求y的值
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科目: 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
是兩塊完全重合的等邊三角形紙片(如圖①所示),O是AC(或EF)的中點(diǎn),不動(dòng),將繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn).
(1)試分別說(shuō)明是多少度時(shí),點(diǎn)F在外部、BC上、內(nèi)部(不證明)?
(2)當(dāng)點(diǎn)F不在BC上時(shí),在圖②、圖③兩種情況下(設(shè)EF或延長(zhǎng)線與BC交于P,EG與CA或延長(zhǎng)線交于Q),分別寫(xiě)出OP與OQ的數(shù)量關(guān)系,并從圖②、③中選一種情況給予證明).
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科目: 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:關(guān)于x的方程
(1)當(dāng)m取什么值時(shí),原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根;
(2)對(duì)m選取一個(gè)你喜歡的非零整數(shù),使原方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,并求這兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和.
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科目: 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某商場(chǎng)將某種商品的售價(jià)從原來(lái)的每件40元,經(jīng)兩次調(diào)價(jià)后調(diào)至每件32.4元.
(1)若該商場(chǎng)兩次降價(jià)率相同,求這個(gè)降價(jià)率;
(2)經(jīng)調(diào)查,該商品每降價(jià)0.2元,即可多售出10件,若該商品原來(lái)每月可售500件,那么兩次調(diào)價(jià)后,每月可售出該商品多少件?
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科目: 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在下面的網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位,在 .
(1)試作出以A為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后的圖形.
(2)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,5),試建立合適的直角坐標(biāo)系,并寫(xiě)出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)作出關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形,并寫(xiě)出三點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形荒地上建造一個(gè)花園,要求花軒占地面積為荒地面積的一半,下面分別是小強(qiáng)和小穎的設(shè)計(jì)方案.
(1)你認(rèn)為小強(qiáng)的結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)請(qǐng)你幫助小穎求出圖中的x.
(3)你還有其他的設(shè)計(jì)方案嗎?請(qǐng)?jiān)趫D(3)中畫(huà)出一個(gè)與圖(1)(2)有共同特點(diǎn)的設(shè)計(jì)草圖,并加以說(shuō)明.
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科目: 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在,將一塊與全等的三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)C上,一直角邊與BC重疊.
(1)操作1:固定,將三角板沿方向平移,使其直角頂點(diǎn)落在BC的中點(diǎn)M,如圖2所示,探究:三角板沿方向平移的距離為_(kāi)__________;
(2)操作2:在(1)的情況下,將三角板BC的中點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度,如圖3所示,探究:設(shè)三角形板兩直角邊分別與AB、AC交于點(diǎn)P、Q,觀察四邊形MPAQ形狀的變化,問(wèn):四邊形MPAQ的面積是否改變,若不變,求其面積;若改變,試說(shuō)明理由;
(3)在(2)的情形下,連PQ,設(shè)的面積為y,試求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求x為何值時(shí),y的值是四邊形MPAQ的面積的一半,此時(shí),指出四邊形MPAQ的形狀.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下列線段為邊,不可能構(gòu)成三角形的是( )
A.101,102,103 B.3,4,5
C.5,7,12 D.5,12,13
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和9,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( )
A.17 B.22 C.17或22 D.17和22
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