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科目: 來(lái)源: 題型:


已知∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分線,則∠ABD=     

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科目: 來(lái)源: 題型:


、把489960按四舍五入法保留三個(gè)有效數(shù)字是 。


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科目: 來(lái)源: 題型:


“皮克定理”是用來(lái)計(jì)算頂點(diǎn)在整點(diǎn)的多邊形面積的公式,公式的表達(dá)式為:,小明只記得公式中的S表示多邊形面積,ab中有一個(gè)表示多邊形邊上(含頂點(diǎn))的整點(diǎn)數(shù),另一個(gè)表示多邊形內(nèi)部的整點(diǎn)個(gè)數(shù),但不記得究竟是a還是b表示多邊形內(nèi)部的整點(diǎn)個(gè)數(shù),請(qǐng)你選擇一些特殊的多邊形(如圖①)進(jìn)行驗(yàn)證,得到公式中表示多邊形內(nèi)部整點(diǎn)個(gè)數(shù)的字母是      ,并運(yùn)用公式求得圖②中的多邊形面積是       

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科目: 來(lái)源: 題型:


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科目: 來(lái)源: 題型:


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科目: 來(lái)源: 題型:


如果某三位數(shù)的百位數(shù)字是(a-b+c),十位數(shù)字為(b-c+a),個(gè)位數(shù)字是(c-a+b),(1)列出這個(gè)三位數(shù)的代數(shù)式并化簡(jiǎn);

(2)當(dāng)a=2,b=5,c=4時(shí),求這個(gè)三位數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,已知M是線段AB的中點(diǎn),N在AB上,MN=AM,若MN=2m,

求AB的長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下面是小紅做的一道題,請(qǐng)你判斷她的解答是否正確,若不正確,請(qǐng)改正。

解方程:  解:原方程變形為:

         x=10

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科目: 來(lái)源: 題型:


今年5月,學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生的體育備考情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行模擬測(cè)試,現(xiàn)將學(xué)生按模擬測(cè)試成績(jī)m分成A、B、C、D四等(A等:90≤m<100;B等:80≤m<90;C等:60≤m<80;D等: m<60)并繪制出了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)本次模擬測(cè)試共抽取多少個(gè)學(xué)生?

(2)將圖乙中條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

(3)如果該校今年有九年級(jí)學(xué)生1000人,試估計(jì)D等學(xué)生人數(shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:


某旅行社安排8名旅客分別乘坐兩輛小汽車一起趕往飛機(jī)場(chǎng),其中一輛小汽車在距機(jī)場(chǎng)15km的地方出了故障,次時(shí),距規(guī)定到達(dá)機(jī)場(chǎng)的時(shí)間僅剩42分鐘,但唯一可以使用的交通工具只有一輛小汽車,連司機(jī)在內(nèi)限坐5人,已知這輛汽車分兩批送這8人去機(jī)場(chǎng)的平均速度是60km/h,現(xiàn)擬如下方案:

方案一、小汽車送走第一批人后,第二批人在原地等待汽車返回接送;

方案二、小汽車送走第一批人的同時(shí),第二批人以5km/h的平均速度往機(jī)場(chǎng)方向步行,等途中遇返回的汽車時(shí)上車前行;

請(qǐng)問(wèn)這兩種方案是否都能使這8名旅客在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕到機(jī)場(chǎng)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案