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科目: 來(lái)源:2014-2015年云南昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

方程的解是 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015年云南昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

某襯衫店為了準(zhǔn)確進(jìn)貨,對(duì)一周中商店各種尺碼的襯衫的銷(xiāo)售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:38碼的5件、39碼的3件、40碼的6件、41碼的4件、42碼的2件、43碼的1件.則該組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)是 碼.

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科目: 來(lái)源:2014-2015年云南昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,是一次函數(shù)的圖象,當(dāng)時(shí),y的取值范圍是 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015年云南昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,拱橋的形狀是拋物線(xiàn),其函數(shù)關(guān)系式為,當(dāng)水面離橋頂?shù)母叨葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZSX/web/STSource/2016031006054777204017/SYS201603100605510378148544_ST/SYS201603100605510378148544_ST.002.png">米時(shí),水面的寬度為 米.

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如圖,在長(zhǎng)為32米,寬為20米的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),余下的部分種上小草.要使草坪的面積為540平方米,則道路的寬為 米.

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科目: 來(lái)源:2014-2015年云南昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?/p>

(1)

(2)

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科目: 來(lái)源:2014-2015年云南昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

某公司招聘職員,對(duì)甲、乙兩位候選人進(jìn)行了面試和筆試,面試中包括形體和口才,筆試中包括專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)造能力考察,他們的成績(jī)(百分制)如下表:

若公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為:形體、口才、專(zhuān)業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照1:2:1:2的比確定,請(qǐng)計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績(jī),看看誰(shuí)將被錄?

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科目: 來(lái)源:2014-2015年云南昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析,南博會(huì)期間,昆明環(huán)湖東路上的車(chē)流速度(千米/小時(shí))是車(chē)流密度(輛/千米)的一次函數(shù)。當(dāng)車(chē)流密度為20輛/千米時(shí),車(chē)流速度為80千米/小時(shí);當(dāng)車(chē)流密度達(dá)到220輛/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車(chē)流速度為0千米/小時(shí)。求大橋上車(chē)流密度為100輛/千米時(shí)的車(chē)流速度。

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科目: 來(lái)源:2014-2015年云南昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,雜技團(tuán)進(jìn)行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處,其身體(看成一點(diǎn))的路線(xiàn)是拋物線(xiàn)的一部分。

(1)(4分)求演員彈跳離地面的最大高度;

(2)(2分)已知在一次表演中,人梯高=4米,人梯到起跳點(diǎn)的水平距離是6米,問(wèn)這次表演是否成功?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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六一兒童節(jié),某學(xué)習(xí)用品銷(xiāo)售商店推出兩種優(yōu)惠方法:①購(gòu)1個(gè)書(shū)包,贈(zèng)送1支水性筆;②購(gòu)書(shū)包和水性筆一律按9折優(yōu)惠。其中,書(shū)包每個(gè)定價(jià)20元,水性筆每支定價(jià)5元。小麗和同學(xué)需買(mǎi)4個(gè)書(shū)包,水性筆若干支(不少于4支)。

(1)(2分)分別寫(xiě)出兩種優(yōu)惠方法購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用(元)與所買(mǎi)水性筆支數(shù)(支)的函數(shù)解析式(請(qǐng)化簡(jiǎn)函數(shù)解析式);

(2)(4分)對(duì)的取值情況進(jìn)行分析,說(shuō)明按哪種優(yōu)惠方法購(gòu)買(mǎi)比較便宜。

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