（2012•蘇州）若點(diǎn)（m，n）在函數(shù)y=2x+1的圖象上，則2m﹣n的值是（ ）

A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣1

（2015•萊蕪模擬）已知是二元一次方程組的解，則2m﹣n的算術(shù)平方根為（ ）

A．±2 B． C．4 D．2

（2015•濰坊）若式子+（k﹣1）0有意義，則一次函數(shù)y=（k﹣1）x+1﹣k的圖象可能是（ ）

A． B． C． D．

（2009春•奉賢區(qū)期末）如圖，將直線(xiàn)OA向下平移2個(gè)單位，得到一個(gè)一次函數(shù)的圖象，那么這個(gè)一次函數(shù)的解析式是 ．

計(jì)算或解方程（組）：

（1）﹣（1﹣）（+1）

（2）﹣4（x﹣1）2+1=0

（3）

（4）．

在直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A，B的坐標(biāo)是（a，0），（b，0）．a(chǎn)，b滿(mǎn)足方程組，C為y軸正半軸上一點(diǎn)，且S△ABC=6．

（1）求A，B，C三點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）是否存在點(diǎn)P（t，t），使S△PAB=S△ABC？若存在，請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2015秋•古藺縣校級(jí)期中）一定能把一個(gè)三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形的是（ ）

A．中線(xiàn) B．高線(xiàn) C．角平分線(xiàn) D．邊的中垂線(xiàn)

（2011•監(jiān)利縣校級(jí)模擬）教室的一扇窗戶(hù)打開(kāi)后，用窗鉤可以將其固定，這里所運(yùn)用的幾何原理是（ ）

A．兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短

B．三角形的穩(wěn)定性

C．兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)

D．垂線(xiàn)段最短

（2010秋•廣豐縣期末）如圖，在△ABC中，∠C=90°，CA=CB，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于點(diǎn)E，且AB=6，則△DEB的周長(zhǎng)為（ ）

A．4 B．6 C．8 D．10

（2015•常州模擬）如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=50°，將其折疊，使點(diǎn)A落在邊CB上A′處，折痕為CD，則∠A′DB為 ．