科目: 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對于下列結(jié)論:①a<0;②b<0;③c>0;④b+2a=0;⑤a+b+c<0.其中正確的個數(shù)是
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若一個三角形的各邊長擴(kuò)大為原來的5倍,則此三角形的周長擴(kuò)大為原來的 倍.
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下列各數(shù),它們是按一定規(guī)律排列的:.則第n個數(shù)是 .
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,小明在教學(xué)樓上的窗口A看地面上的B、C兩個花壇,測得俯角∠EAB=30°,俯角∠EAC=45°.已知教學(xué)樓基點(diǎn)D與點(diǎn)C、B在同一條直線上,且B、C兩花壇之間的距離為6m.求窗口A到地面的高度AD.(結(jié)果保留一位小數(shù),=1.73,=1.41)
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科目: 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,等邊三角形ABC放置在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(0,0)、B(6,0),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式.
(2)將等邊△ABC向上平移n個單位,使點(diǎn)B恰好落在雙曲線上,求n的值.
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科目: 來源:2016屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種圓柱體茶葉筒如圖所示,則它的主視圖是( )
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科目: 來源:2016屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知粉筆盒里有4支紅色粉筆和n支白色粉筆,每支粉筆除顏色外均相同,現(xiàn)從中任取一支粉筆,取出紅色粉筆的概率是,則n的值是( )
A.4 B.6 C.8 D.10
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科目: 來源:2016屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=-x2-3的圖象向上平移2個單位,再向左平移2個單位后,得到的函數(shù)是( )
A.y=-(x+2)2-1 B.y=-(x-2)2-1
C.y=-(x-2)2+1 D.y=-(x+2)2+1
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科目: 來源:2016屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小明、小亮、小梅、小花四人共同探討代數(shù)式x2-6x+10的值的情況.他們作了如下分工:小明負(fù)責(zé)找其值為1時的x的值,小亮負(fù)責(zé)找其值為0時的x的值,小梅負(fù)責(zé)找最小值,小花負(fù)責(zé)找最大值,幾分鐘后,各自通報探究的結(jié)論,其中錯誤的是( )
A.小明認(rèn)為只有當(dāng)x=3時,x2-6x+10的值為1
B.小亮認(rèn)為找不到實數(shù)x,使x2-6x+10的值為0
C.小梅發(fā)現(xiàn)x2-6x+10的值隨x的變化而變化,因此認(rèn)為沒有最小值
D.小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取大于3的實數(shù)時,x2-6x+10的值隨x的增大而增大,因此認(rèn)為沒有最大值
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