科目: 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級(jí)3月質(zhì)量模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在Rt△ABC中,已知C=90o,B=55o,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2CD,把△ABC繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m=
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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級(jí)3月質(zhì)量模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系中,作△OAB,其中三個(gè)頂點(diǎn)分別是O(0,0),B(1,1),A(x,y)(-2≤x≤2,-2≤y≤2,x,y均為整數(shù)),則所作△OAB為直角三角形的概率是______.
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如圖,將二次函數(shù)的圖像向上平移m個(gè)單位得到二次函數(shù)y2的圖像,且與二次函數(shù)的圖像相交于A,過A作x軸的平行線分別交y1,y2于點(diǎn)B,C,當(dāng)AC=BA時(shí),m的值是
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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級(jí)3月質(zhì)量模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
先化簡,并回答:原代數(shù)式的值可以等于-1嗎?為什么?
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已知關(guān)于x,y的方程組的解滿足不等式組,求滿足條件的m的整數(shù)值。
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某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每星期可賣出300件.市場(chǎng)調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣出20件.已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,在顧客得實(shí)惠的前提下,商家還想獲得6080元的利潤,應(yīng)將銷售單價(jià)定位多少元?
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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級(jí)3月質(zhì)量模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖:方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位的小正方形,四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)畫出四邊形ABCD沿y軸正方向平移4格得到的四邊形A2B2C2D2,并求出點(diǎn)D2的坐標(biāo).
(2)畫出四邊形A1B1C1D1繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的四邊形A3B3C3D3,并求出A2、B3之間的距離.
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如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)M在x軸的正半軸上,⊙M交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于C、D兩點(diǎn),且C為弧AE的中點(diǎn),AE交y軸于G點(diǎn),若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),AE=4
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)連接MG、BC,求證:MG∥BC
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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級(jí)3月質(zhì)量模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)y=x2+px+q圖象的頂點(diǎn)M為直線y=x+與y=-x+m-1的交點(diǎn),
(1)用含m的代數(shù)式來表示頂點(diǎn)M的坐標(biāo)(直接寫出答案);
(2)當(dāng)x≥2時(shí),二次函數(shù)y=x2+px+q與y=x+的值均隨x的增大而增大,求m的取值范圍
(3)若m=6,當(dāng)x取值為t-1≤x≤t+3時(shí),二次函數(shù)y最小值=2,求t的取值范圍
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問題研究:(1)如圖①,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4。如果BC邊上存在點(diǎn)P,使△APD為等腰三角形,那么請(qǐng)畫出滿足條件的一個(gè)等腰△APD,并求出此時(shí)BP的長。
(2)如圖②,在△ABC中,∠ABC=60°,BC=12,AD是BC邊上的高,E、F分別為邊AB、AC的中點(diǎn),當(dāng)AD=6時(shí),BC邊上存在一點(diǎn)Q,使∠EQF=90°,求此時(shí)BQ的長;
問題解決:
(3)有一山莊,它的平面圖為如圖③的五邊形ABCDE,山莊保衛(wèi)人員想在線段CD上選一點(diǎn)M安裝監(jiān)控裝置,用來監(jiān)視邊AB,現(xiàn)只要使∠AMB大約為60°,就可以讓監(jiān)控裝置的效果達(dá)到最佳,已知∠A=∠E=∠D=90°,AB=270m,AE=400m,ED=285m,CD=340m,問在線段CD上是否存在點(diǎn)M,使∠AMB=60°?若存在,請(qǐng)求出符合條件的DM的長,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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