圖a、圖b是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中每個小正方形的邊長為1個單位長度，點A、B在小正方形的頂點上．

(1)連接AB，則AB的長為 個單位長度。

(2)在圖a中畫出ABC(點C在小正方形的頂點上)，使ABC是等腰三角形且ABC為鈍角三角形；

(3)圖b中畫出ABD(點D在小正方形的頂點上)，使ABD是等腰三角形ABD=45°

如圖，∠ADC=90°，AB=24，BC=26，DC=6，AD=8，(1)求AC的長;

(2)求四邊形ABCD的面積。

如圖，在中， ，是的垂直平分線，交于點，交于點．(1)、若∠BAE=200，求的度數(shù)。(2)、若AB=6，AC=10，求BE的長。

數(shù)學課上，探討角平分線的作法時，李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線，方法如下：

小穎的身邊只有刻度尺，經(jīng)過嘗試，她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.

根據(jù)以上情境，解決下列問題：

①李老師用尺規(guī)作角平分線時，用到的三角形全等的判定方法是_________.

②小聰?shù)淖鞣ㄕ�確嗎？請說明理由.

③請你幫小穎設計用刻度尺作角平分線的方法.（要求：作出圖形，寫出作圖步驟，不予證明）

已知實數(shù)m滿足m2-3m+1=0.

（1）m+= . （2）求m2+的值。 （3）求m-的值。

如圖，已知△ABC中，∠B=90°，AB=8cm，BC=6cm。

（1）若P、Q是△ABC邊上的兩個動點，其中點P從A沿A→B方向運動，速度為每秒1cm，點Q從B沿B→C方向運動，速度為每秒2cm，兩點同時出發(fā)，設出發(fā)時間為t秒．①當t=1秒時，求PQ的長；②從出發(fā)幾秒鐘后，△PQB是等腰三角形？

（2）若M在△ABC邊上沿B→A→C方向以每秒3cm的速度運動，則當點M在邊CA上運動時，求△BCM成為等腰三角形時M運動的時間．

在以下回收、節(jié)能、節(jié)水、綠色食品四個標志中，是軸對稱圖形的是( )

下列長度的三條線段，不能組成三角形的是( )

A．3，8，4 B．4，9，6

C．15，20，8 D．9，15，8

點P(2，－5)關于x軸對稱的點的坐標為( )

A．(－2， 5) B．(2，5)

C．(－2，－5) D．(2，－5)

在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C＝3∶4∶5，則∠C等于( )

A．45° B．60° C．75° D．90°