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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,BD=6,AC=8,直線OE⊥AB交CD于F,則EF的長(zhǎng)為( ).

A.4 B.4.8 C.5 D.6

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,2)且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1,下列結(jié)論:①4a﹣2b+c<0;②2a﹣b<0;③b2+8a>4ac;④abc>0,其中正確的有( ).

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:2x2﹣8=

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,正比例函數(shù)y=kx(k>0)和反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C,則△ABC的面積為

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,按選做的第一題計(jì)分.

A:如圖1,AD是正五邊形ABCDE的一條對(duì)角線,則∠BAD=

B:如圖2,小明從坡角為27.5°的斜坡的坡底A走到離A水平距離10米遠(yuǎn)(AC=10米)的C處,則他走過(guò)的坡面距離AB為 米(結(jié)果精確到0.01米)

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),在對(duì)角線AC上有一點(diǎn)P,使PD+PE的和最小,則這個(gè)最小值為

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:|﹣|+(﹣)﹣2﹣50+4sin30°.

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

化簡(jiǎn):

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠C=90°,小王同學(xué)想作一個(gè)圓經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),并且該圓的圓心到AB、AC距離相等,請(qǐng)你利用尺規(guī)作圖的辦法幫助小王同學(xué)確定圓心D.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡).

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科目: 來(lái)源:2016屆陜西咸陽(yáng)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在西安市開(kāi)展的“雙城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中,某校倡議七年級(jí)學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng),為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖所示:

勞動(dòng)時(shí)間(時(shí))

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

0.5

12

0.12

1

30

0.3

1.5

x

0.4

2

18

y

合計(jì)

m

1

(1)統(tǒng)計(jì)表中的x= ,y= ;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)求所有被調(diào)查同學(xué)的平均勞動(dòng)時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案