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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

王老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進(jìn)，中途由于自行車發(fā)生故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時(shí)到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進(jìn)，如果準(zhǔn)時(shí)到校．在課堂上，李老師請(qǐng)學(xué)生畫出他行進(jìn)的路程y（千米）與行進(jìn)時(shí)間t（小時(shí)）的函數(shù)圖象的示意圖，同學(xué)們畫出的圖象如圖所示，你認(rèn)為正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)三角形三邊之長(zhǎng)分別為3，8，1－2a，則a的取值范圍為（ ）

A．－6<a<－3 B．－5<a<－2

C．－2<a<5 D．a(chǎn)<－5或a>2

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列命題的逆命題是真命題的是（ ）

A．同位角相等

B．對(duì)頂角相等

C．鈍角三角形有兩個(gè)銳角

D．兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于函數(shù)，下列結(jié)論正確的是 （ ）

A．圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)（﹣2，1）

B．圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限

C．圖象與直線=-2+3平行

D．隨的增大而增大

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，將一塊含有30°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在長(zhǎng)方形直尺的一組對(duì)邊上，如果∠2＝80°，那么∠1的度數(shù)為（ ）

A．60° B．50° C．40° D．30°

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)論m為何實(shí)數(shù)，直線=-2m與=--4的交點(diǎn)不可能在（ ）

A．第一象限 B．第二象限

C．第三象限 D．第四象限

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用圖象法解某二元一次方程組時(shí)，在同一直角坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象（如圖所示），則所解的二元一次方程組是（ ）

A. B.

C. D.

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的自變量取值范圍是 ．

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

直線y=-3x+5不經(jīng)過(guò)的象限為 .

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山七中八年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

在△ABC中，∠A=80°，∠B=∠C，則∠B= ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案