已知：如圖，在距旗桿25m的A處，用測(cè)角儀測(cè)得旗桿頂點(diǎn)C的仰角為30°，已知測(cè)角儀AB的高為1.5m，求旗桿CD的高（精確到0.1m）．

如圖，A、B、C是⊙O上的點(diǎn)，若∠C=35°，則∠OAB的度數(shù)是________．

在方程2x+3y=7中，若2y-2=0，則x=________．

若2x-3與-互為倒數(shù)，則可列方程為________．

北京市近年來大力發(fā)展綠地建設(shè)，2010年人均公共綠地面積比2005年增加了4平方米，以下是根據(jù)北京市常住人口調(diào)查數(shù)據(jù)和綠地面積的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分．

北京市常住人口統(tǒng)計(jì)表

年份	人口（萬(wàn)人）
2005	1540
2010	1961
2011	2020
2012	2055

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)；
（2）按照2013年的預(yù)測(cè)，預(yù)計(jì)2020年北京市常住人口將達(dá)到多少萬(wàn)人？
（3）按照2013年的北京市常住人口預(yù)測(cè)，要完成2020年的北京市人均公共綠地面積規(guī)劃，從2005年到2020年，北京市的公共綠地總面積需增加多少萬(wàn)平方米？

把一張矩形紙片ABCD按如圖方式折疊，使頂點(diǎn)B和頂點(diǎn)D重合，折痕為EF．若BF=4，F(xiàn)C=2，則∠DEF的度數(shù)是________°．

計(jì)算或化簡(jiǎn)
（1）；
（2）
（3）；
（4）

應(yīng)用題
①我市某中學(xué)發(fā)起了向貧困山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)．在活動(dòng)中，八年級(jí)一班捐贈(zèng)圖書100冊(cè)，八年級(jí)二班捐贈(zèng)圖書180冊(cè)，二班的人數(shù)是一班人數(shù)的1.2倍，二班平均每人比一班多捐1本書，求八年級(jí)兩個(gè)班各有多少名同學(xué)？
②某校校長(zhǎng)暑假將帶領(lǐng)該校市級(jí)“三好學(xué)生”去游西安世園會(huì)．甲旅行社說：“如果校長(zhǎng)買全票一張，則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)待”，乙旅行社說：“包括校長(zhǎng)在內(nèi)全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”（即按全票價(jià)的60%收費(fèi)），若全票價(jià)為100元，他們應(yīng)該選擇哪家旅行社？

已知拋物線的頂點(diǎn)為（-1，-2），且通過（1，10），則這條拋物線的表達(dá)式為

1. A.
   y=3（x-1）²-2
2. B.
   y=3（x+1）²+2
3. C.
   y=3（x+1）²-2
4. D.
   y=-3（x+1）²-2

代數(shù)式x+yz，4a，mn³+ma+b，-x，1，3xy²，，，中

1. A.
   有5個(gè)單項(xiàng)式，4個(gè)多項(xiàng)式
2. B.
   有8個(gè)整式
3. C.
   有9個(gè)整式
4. D.
   有4個(gè)單項(xiàng)式，3個(gè)多項(xiàng)式