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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，將矩形ABCD沿MN折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合．
（1）求證：DM=DN；
（2）當(dāng)AB和AD滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí)，△DMN是等邊三角形？并說(shuō)明你的理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

觀察下列按順序排列的等式：0+1=12，2×1+2=22，3×2+3=32，4×3+4=42．請(qǐng)你猜想第10個(gè)等式應(yīng)為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的整數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一項(xiàng)工作甲、乙單獨(dú)做各需a天，2a天，若兩人合作，則需要________天．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是北京奧運(yùn)會(huì)自行車比賽項(xiàng)目標(biāo)志，圖中兩車輪所在圓的位置關(guān)系是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

小明種了一棵小樹，想了解小樹生長(zhǎng)的過(guò)程，記錄小樹每周的生長(zhǎng)高度，將這些數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖，下列統(tǒng)計(jì)圖中較好的是


  1. A.
    折線圖
  2. B.
    條形圖
  3. C.
    扇形圖
  4. D.
    不能確定

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

觀察下列等式：
1×2=數(shù)學(xué)公式×（1×2×3-0×1×2）
2×3=數(shù)學(xué)公式×（2×3×4-1×2×3）
3×4=數(shù)學(xué)公式×（3×4×5-2×3×4）
…
計(jì)算：3×[1×2+2×3+3×4+…+n（n+1）]=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知直角三角形中，較大直角邊長(zhǎng)為30，此邊所對(duì)角的余弦值為數(shù)學(xué)公式，則三角形的周長(zhǎng)為________，面積為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知A、B、C三點(diǎn)共線，且線段AB=16，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，AD=12.5，則BC的長(zhǎng)為________或________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知：Rt△ABC中，斜邊長(zhǎng)為2，其他兩邊之和為數(shù)學(xué)公式，求三角形ABC的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案