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科目： 來源： 題型：填空題

比較大�。海ㄌ睢埃尽�、“＜”、或“=”） $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ， $數(shù)學公式$ 1．

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科目： 來源： 題型：單選題

已知3x^a+2y³與-5x⁴y^b-1是同類項，則a、b的值分別是

A.
$數(shù)學公式$
B.
$數(shù)學公式$
C.
$數(shù)學公式$
D.
$數(shù)學公式$

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：
（1） $數(shù)學公式$ ；
（2）（x-1）（2x+3）+（x-2）²．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，AD、AE分別是△ABC的角平分線和高，∠B=50°，∠C=70°，則∠EAD=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知 $數(shù)學公式$ =k，則k=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

先化簡，再求值： $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ，其中x= $數(shù)學公式$ ．

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科目： 來源： 題型：填空題

按規(guī)律填數(shù)：1、-2、4、-8、________．

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科目： 來源： 題型：填空題

雙曲線 $數(shù)學公式$ 經(jīng)過點（3，k），則k=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知：x²-x-1=0，則-x³+2x²+2002的值為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知-2是關于x的方程x²+3x+k-1=0的一根，則k=，另一個根是．

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練習冊

高中

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比較大�。海ㄌ睢埃尽�、“＜”、或“=”） $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ， $數(shù)學公式$ 1．

已知3x^a+2y³與-5x⁴y^b-1是同類項，則a、b的值分別是

計算：
（1） $數(shù)學公式$ ；
（2）（x-1）（2x+3）+（x-2）²．

如圖，AD、AE分別是△ABC的角平分線和高，∠B=50°，∠C=70°，則∠EAD=________．

已知 $數(shù)學公式$ =k，則k=________．

先化簡，再求值： $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ，其中x= $數(shù)學公式$ ．

按規(guī)律填數(shù)：1、-2、4、-8、________．

雙曲線 $數(shù)學公式$ 經(jīng)過點（3，k），則k=________．

已知：x²-x-1=0，則-x³+2x²+2002的值為________．

已知-2是關于x的方程x²+3x+k-1=0的一根，則k=，另一個根是．

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高中

初中

小學

比較大�。海ㄌ睢埃尽�、“＜”、或“=”）________，________1．

已知3xa+2y3與-5x4yb-1是同類項，則a、b的值分別是

計算：（1）；（2）（x-1）（2x+3）+（x-2）2．

如圖，AD、AE分別是△ABC的角平分線和高，∠B=50°，∠C=70°，則∠EAD=________．

已知=k，則k=________．

先化簡，再求值：，其中x=．

按規(guī)律填數(shù)：1、-2、4、-8、________．

雙曲線經(jīng)過點（3，k），則k=________．

已知：x2-x-1=0，則-x3+2x2+2002的值為________．

已知-2是關于x的方程x2+3x+k-1=0的一根，則k=________，另一個根是________．

比較大�。海ㄌ睢埃尽�、“＜”、或“=”） $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ， $數(shù)學公式$ 1．

已知3x^a+2y³與-5x⁴y^b-1是同類項，則a、b的值分別是

計算：
（1） $數(shù)學公式$ ；
（2）（x-1）（2x+3）+（x-2）²．

如圖，AD、AE分別是△ABC的角平分線和高，∠B=50°，∠C=70°，則∠EAD=________．

已知 $數(shù)學公式$ =k，則k=________．

先化簡，再求值： $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ，其中x= $數(shù)學公式$ ．

按規(guī)律填數(shù)：1、-2、4、-8、________．

雙曲線 $數(shù)學公式$ 經(jīng)過點（3，k），則k=________．

已知：x²-x-1=0，則-x³+2x²+2002的值為________．

已知-2是關于x的方程x²+3x+k-1=0的一根，則k=，另一個根是．