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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算
(1)(-7)-9-(-3)+(-5);
(2)(-數(shù)學(xué)公式)+(+數(shù)學(xué)公式)+(+數(shù)學(xué)公式)+(-1數(shù)學(xué)公式);
(3)-24×(-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式);
(4)(-2)÷數(shù)學(xué)公式×(-3);
(5)-14+8÷(-2)2-(-4)×(-3);
(6)-19數(shù)學(xué)公式×3.(用簡便計(jì)算)

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科目: 來源: 題型:單選題

作业宝如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,若∠OAB=30°,則∠ACB的度數(shù)等于


  1. A.
    40°
  2. B.
    50°
  3. C.
    60°
  4. D.
    70°

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科目: 來源: 題型:單選題

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α,BC=m,那么AB的長為


  1. A.
    msinα
  2. B.
    mcosα
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

瑞士的教師巴爾末從測(cè)量光譜的數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式…中得到巴爾末公式,請(qǐng)你按這種規(guī)律寫出第七個(gè)數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

比較大。
0________|-8|;
-(-22)________(-2)2
-0.618________數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

規(guī)定a※b=a-b,求4※(-6)的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式的平方根是________.比較大。數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

比較大。-(-4)________-|-4|;-數(shù)學(xué)公式________-數(shù)學(xué)公式;-(-2)2________-22.(請(qǐng)用“>”或“<”或“=”連接)

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科目: 來源: 題型:解答題

將連續(xù)的自然數(shù)1至1001按如圖的方式排列成一個(gè)長方形陣列,用一個(gè)正方形框出9個(gè)數(shù),要使這個(gè)正方形框出的9個(gè)數(shù)之和分別為:(1)2007;(2)2008、這是否可能?若可能,請(qǐng)寫出這9個(gè)數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù);若不可能,試說明理由.
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
99599699799899910001001

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科目: 來源: 題型:單選題

下列語句中,正確的個(gè)數(shù)是個(gè)
①兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn).
②在∠ABC的邊BC的延長線上取一點(diǎn)D.
③若∠1+∠2+∠3=90°,則∠1、∠2、∠3互余.
④一個(gè)角的余角比這個(gè)角的補(bǔ)角。


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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