相關(guān)習題
 0  31234  31242  31248  31252  31258  31260  31264  31270  31272  31278  31284  31288  31290  31294  31300  31302  31308  31312  31314  31318  31320  31324  31326  31328  31329  31330  31332  31333  31334  31336  31338  31342  31344  31348  31350  31354  31360  31362  31368  31372  31374  31378  31384  31390  31392  31398  31402  31404  31410  31414  31420  31428  366461 

科目: 來源: 題型:填空題

為了解某市八年級學生的身高,對該市八年級所有學生的身高進行調(diào)查,這是________查.現(xiàn)對其中的1000名學生進行調(diào)查,這是________查,其中該市八年級學生的身高的全體是________,每個八年級學生的身高就是________,其中1000是這個樣本的________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在平面直角坐標系中,過格點A,B,C作一圓。
(1)畫出圓弧所在圓的圓心P;
(2)過點B畫一條直線,使它與該圓弧相切;
(3)連結(jié)AC,求線段AC和弧AC圍成的圖形的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,圓錐底面半徑為8,母線長15,則這個圓錐側(cè)面展開圖的扇形的圓心角∠α為


  1. A.
    120°
  2. B.
    150°
  3. C.
    192°
  4. D.
    2100

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

當x取何值時,數(shù)學公式數(shù)學公式的值相等

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶已知關(guān)于x的一元二次方程x2-6x-k2=0(k為常數(shù)).
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)x1,x2為方程的兩個實數(shù)根,且x1+2x2=14,試求出方程的兩個實數(shù)根和k的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶已知:如圖,△ABC是邊長3cm的等邊三角形,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動,它們的速度都是1cm/s,當點P到達點B時,P、Q兩點停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(s),解答問題:當t為何值時,△PBQ是直角三角形?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶在直角梯形ABCD中,AD∥BC,以AB為直徑作圓O恰好與CD相切于E,連AC、BD相交于F,連EF.
(1)求證:AB2=4AD•BC
(2)求證:EF∥BC

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶對于平面直角坐標系中的任意兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),我們把|x1-x2|+|y1-y2|叫做P1、P2兩點間的直角距離,記作d(P1,P2).
(1)已知O為坐標原點,動點P(x,y)滿足d(O,P)=1,請寫出x與y之間滿足的關(guān)系式,并在所給的直角坐標系中畫出所有符合條件的點P所組成的圖形;
(2)設(shè)P0(x0,y0)是一定點,Q(x,y)是直線y=ax+b上的動點,我們把d(P0,Q)的最小值叫做P0到直線y=ax+b的直角距離.試求點M(2,1)到直線y=x+2的直角距離.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

在下列以線段a、b、c為三邊的三角形中,不是直角三角形的是


  1. A.
    a=9,b=41,c=40
  2. B.
    a:b:c=3:4:5
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    a=130,b=140,c=150

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

當x>1,化簡數(shù)學公式=


  1. A.
    1-x
  2. B.
    x-1
  3. C.
    (x-1)2
  4. D.
    (1-x)2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案