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科目: 來源: 題型:填空題

已知:一元二次方程x2-6x+c=0有一個(gè)根為2,則另一根為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各式中,是最簡二次根式的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

先化簡,再求值:數(shù)學(xué)公式,其中a,b是方程組數(shù)學(xué)公式的解.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
(1)請(qǐng)你補(bǔ)全這個(gè)輸水管道的圓形截面;
(2)若這個(gè)輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個(gè)圓形截面的半徑.

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科目: 來源: 題型:單選題

在一個(gè)不透明的袋子里裝有兩個(gè)紅球和兩個(gè)黃球,它們除顏色外都相同,隨機(jī)從中摸出一球,記下顏色后放回袋中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一球,兩次都摸到黃球的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)-22-|-3|
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)12-(-18)+(-7)-15
(4)(-10)+8×(-2)2-(-4)×(-3)
(5)(數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式
(6)(-2)3-22-(-1)2004÷[(數(shù)學(xué)公式)]×6-|5|

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法:
①成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形形狀一樣,大小一樣;
②成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定能重合; 
③形狀一樣,大小一樣的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱;
④旋轉(zhuǎn)后能夠重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱,
其中說法正確的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程組:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

若單項(xiàng)式3xmy2m與-2x2n-2y8的和仍是一個(gè)單項(xiàng)式,則m,n的值分別是


  1. A.
    1,5
  2. B.
    5,1
  3. C.
    3,4
  4. D.
    4,3

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科目: 來源: 題型:填空題

作业宝如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,E為CD邊的中點(diǎn),點(diǎn)P、Q為BC邊上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且PQ=2,當(dāng)BP=________時(shí),四邊形APQE的周長最。

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同步練習(xí)冊(cè)答案