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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一根鐵絲長(zhǎng)a cm,第一次用去它的一半少2cm.第二次用去剩下的數(shù)學(xué)公式還多1cm.
(1)用代數(shù)式表示這根鐵絲還剩多少厘米?(2)當(dāng)a=600時(shí),這根鐵絲還剩多少厘米?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

當(dāng)a為何值時(shí),關(guān)于x的不等式3x+a≤x的解集與不等式2x-3≥5x的解集相同?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作业宝如圖,要設(shè)計(jì)一幅寬20cm、長(zhǎng)30cm的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2,如果要使彩條所占面積是圖案面積的四分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)彩條的寬度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作业宝如圖,點(diǎn)A為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),點(diǎn)B為x軸正半軸上一點(diǎn),OA、OB(OA<0B)的長(zhǎng)分別是關(guān)于x的一元二次方程x2-4mx+m2+2=0的兩根,C(0,3),且△ABC的面積為6,求∠ABC的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

作业宝若二次函數(shù)y=x2-3x-4的圖象如圖所示,則方程x2-3x-4=0的解是________;不等式x2-3x-4>0的解集是________;不等式x2-3x-4<0的解集是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作业宝如圖,☉O直徑AB=10,C為☉o上一點(diǎn),AC=6,弦CG平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,DE∥BC,DF∥AC,分別次AC、BC于點(diǎn)E、F.
(1)求證:四邊形EDFC是正方形.
(2)求正方形EDFC的邊長(zhǎng)以及線(xiàn)段AD的長(zhǎng)度;
(3)求弦AG的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

點(diǎn)A、B在反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象上,如果它們的坐標(biāo)分別是A(2,a)、B(3,b),那么a、b的大小關(guān)系是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā),以1cm/s的速度分別沿CA、CB勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)P作AC的垂線(xiàn)l交AB于點(diǎn)R,連接PQ、RQ,并作△PQR關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)的圖形,得到△PQ′R.設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△PQ′R與△PAR重疊部分的面積為S(cm2).
(1)t為何值時(shí),點(diǎn)Q′恰好落在A(yíng)B上?
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍;
(3)S能否為數(shù)學(xué)公式cm2?若能,求出此時(shí)的t值;若不能,說(shuō)明理由.
作业宝

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作业宝已知:如圖,∠MON及邊ON上一點(diǎn)A.在∠MON內(nèi)部求作:點(diǎn)P,使得PA⊥ON,且點(diǎn)P到∠MON兩邊的距離相等.(請(qǐng)尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)出作法,不必證明).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

早餐店里,李明媽媽買(mǎi)了5個(gè)饅頭,3個(gè)包子,老板少要1元,只要10元;王紅爸爸買(mǎi)了8個(gè)饅頭,6個(gè)包子,老板九折優(yōu)惠,只要18元.若饅頭每個(gè)x元,包子每個(gè)y元,則所列二元一次方程組正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案