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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化簡(jiǎn)求值:數(shù)學(xué)公式,其中x=tan60°.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)2x2-3x-1=0;          
(2)x2+6x-2=0(配方法).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:(-4)2+(π-3)0-23-|-5|.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:a+b=-5,2a-b=-1.求ab(a+b2)-b2(ab-a)+2a(a-b2).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

點(diǎn)A(a2+1,-1)在第幾象限.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)袋子中裝有4個(gè)紅球和2個(gè)綠球,這些球除了顏色外都相同,從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,則摸到紅球的概率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

菱形的對(duì)角線長(zhǎng)分別為6和8,則菱形的邊長(zhǎng)是________,面積是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,若在其中的三個(gè)正方形A,B,C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為


  1. A.
    1,-2,0
  2. B.
    0,-2,1
  3. C.
    -2,0,1
  4. D.
    -2,1,0

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果x+y=5,則3-x-y=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案