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科目: 來源: 題型:解答題

某商店經(jīng)銷甲、乙兩種商品,現(xiàn)有如下信息:
信息1:甲、乙兩種商品的進貨單價之和是5元.
信息2:甲商品零售單價比進貨單價多1元,乙商品零售單價比進貨單價的2倍少1元.
信息3:按零售單價購買甲商品3件和乙商品2件,共付了19元.
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(Ⅰ)甲、乙兩種商品的進貨單價各是多少元?
(Ⅱ)該商品平均每天賣出甲商品500件和乙商品300件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩種商品零售單價分別降0.1元,這兩種商品每天可各多銷售100件,為了使每天獲取更大的利潤,商店決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元,在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)m定為多少時,才能使商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的利潤最大?每天的最大利潤是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列條件中,能判定△ABC與△DEF相似的是


  1. A.
    ∠A=∠D,數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    ∠A=∠C,數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    ∠A=∠D=90°,數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    ∠A=∠D=90°,∠C=55°,∠F=25°

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,AB⊥BC,∠ABD的度數(shù)比∠DBC的度數(shù)的2倍少15°,設(shè)∠ABD與∠DBC的度數(shù)別為x°、y°,根據(jù)題意,下列的方程組正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

要使二次根式數(shù)學(xué)公式有意義,x的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,數(shù)軸上點P表示的無理數(shù)可能是________(寫一個即可)

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科目: 來源: 題型:填空題

已知點A(-1,-2)與點B(m,2)關(guān)于原點對稱,則m的值是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

等腰三角形的周長為30cm,若其周長被一腰上的中線分成3:2兩部分,則該等腰三角形的底邊長為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個計算程序是:對輸入的x,先立方,然后乘以2,再減去1,最后輸出y.若輸入的x的值為-2,則輸出的y的值為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等
  2. B.
    絕對值等于本身的數(shù)只有正數(shù)
  3. C.
    不相等的兩個數(shù)絕對值也不相等
  4. D.
    絕對值相等的兩數(shù)一定相等

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式
(2)(an+1bn3

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