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【題目】定義:f (a,b)=(﹣a,b),g(m,n)=(m,﹣n),例 f (1,2)=(﹣1,2),g(﹣4,﹣5)=(﹣4,5),則 g( f (2,﹣3))=_____.
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【題目】下面是張銘同學今天做的家庭作業(yè):
問題:將等式5x﹣3y=4x﹣3y變形.
解:因為5x﹣3y=4x﹣3y,
所以5x=4x(第一步)
所以5=4(第二步)
上述過程中,第一步是怎么得到的?第二步得出錯誤的結(jié)論,其原因是什么?
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【題目】下列說法正確的是( )
A.三角形的角平分線、中線、高都在三角形的內(nèi)部
B.三角形的角平分線、高都在三角形的內(nèi)部
C.三角形的高、中線都在三角形的內(nèi)部
D.三角形的角平分線、中線都在三角形的內(nèi)部
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【題目】下列四組線段中,不能組成一個三角形的是( )
A.3cm,6cm,8cmB.3cm,6cm,9cm
C.3cm,8cm,9cmD.6cm,8cm,9cm
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【題目】某超市一月份的營業(yè)額為40萬元,一月、二月、三月的營業(yè)額共200萬元,如果平均每月增長率為x,則由題意列方程為 ( 。
A. 40(1+x)2=200 B. 40+40×2×x=200
C. 40+40×3×x=200 D. 40[1+(1+x)+(1+x)2]=200
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