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【題目】某學校準備組織部分學生到少年宮參加活動,陳老師從少年宮帶回來兩條信息:

信息一:按原來報名參加的人數(shù),共需要交費用320元,如果參加的人數(shù)能夠增加到原來人數(shù)的2倍,就可以享受優(yōu)惠,此時只需交費用480元;

信息二:如果能享受優(yōu)惠,那么參加活動的每位同學平均分攤的費用比原來少4元.

根據(jù)以上信息,原來報名參加的學生有多少人?

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【題目】填空完成推理過程:

如圖,ADBC于點D,EGBC于點GAD平分∠BA C. 求證: E=1.

證明: ADBC于點D,EGBC于點G,(已知)

∴∠ADC=EGC=90°,(垂直的定義)

ADEG,(    )

∴∠1=     ,(      )

E=3,(兩直線平行,同位角相等)

AD平分∠BAC,(已知)

∴∠2=3,(     )

∴∠E=1.(等量代換)

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【題目】如圖,點O為等邊三角形ABC內一點,連接OA,OB,OC,以OB為一邊作∠OBM=60°,且BO=BM,連接CM,OM.

(1)判斷AO與CM的大小關系并證明;

(2)若OA=8,OC=6,OB=10,判斷△OMC的形狀并證明.

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【題目】(10分)如圖所示,某公路一側有A、B兩個送奶站,C為公路上一供奶站,CACB為供奶路線,現(xiàn)已測得AC=8km,BC=15kmAB=17km,1=30°,若有一人從C處出發(fā),沿公路邊向右行走,速度為2.5km/h,問:多長時間后這個人距B送奶站最近?

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【題目】在平面直角坐標系中,點 B(m,n) 在第一象限,mn 均為整數(shù),且滿足n =.

(1) 求點 B 的坐標;

(2) 將線段 OB 向下平移 a 個單位后得到線段 O′B′,過點 B′ B′Cy 軸于點 C,若 3CO=2CO′,求a 的值;

(3) 過點 B 作與 y 軸平行的直線 BM,點 D x 軸上,點 E BM 上,點 D O 點出發(fā)以每秒鐘 3個單位長度的速度沿 x 軸向右運動,同時點 E B 點出發(fā)以每秒鐘 2 個單位長度的速度沿BM 向下運動,在點 D,E 運動的過程中,若直線 OE,BD 相交于點 G,且 5≤SOGB≤10,則點G 的橫坐標 xG的取值范圍是      .

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【題目】8分)如圖所示,在四邊形ABCD中,AB=2,BC=2,CD=1,AD=5,且∠C=90°,求四邊形ABCD的面積.

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【題目】如圖①,矩形ABCD的對角線AC,BD交于點O,過點DDPOC,且DPOC,連接CP.

(1)判斷四邊形CODP的形狀并說明理由;

(2)如圖②,如果題目中的矩形變?yōu)榱庑,判斷四邊?/span>CODP的形狀并說明理由;

(3)如圖③,如果題目中的矩形變?yōu)檎叫,判斷四邊?/span>CODP的形狀并說明理由.

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【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x和反比例函數(shù)的圖象交于點A(m,﹣2).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時自變量x的取值范圍;
(3)若雙曲線上點C(2,n)沿OA方向平移 個單位長度得到點B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結論.

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【題目】如圖,∠CAE是△ABC的外角,AD平分∠EAC,且ADBC.過點CCGAD,垂足為G,AFBC邊上的中線,連接FG.

(1)求證:ACFG

(2)當ACFG時,△ABC應是怎樣的三角形?為什么?

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【題目】如圖,△ABC≌△ABD,點E在邊AB上,CE∥BD,連接DE

求證:1∠CEB=∠CBE

2)四邊形BCED是菱形.

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