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【題目】如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個條件是( 。
A. ∠BCA=∠F B. BC∥EF C. ∠A=∠EDF D. AD=CF
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【題目】如圖,△ABC中,D為AB上一點(diǎn),E為BC上一點(diǎn),且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,則∠CDE的度數(shù)為( )
A.50°
B.51°
C.51.5°
D.52.5°
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【題目】閱讀理解
∵<<,即2<<3.
∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為﹣2,
∴1<﹣1<2
∴﹣1的整數(shù)部分為1.
∴﹣1的小數(shù)部分為﹣2
解決問題:已知:a是﹣3的整數(shù)部分,b是﹣3的小數(shù)部分,
求:(1)a,b的值;
(2)(﹣a)3+(b+4)2的平方根.
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【題目】郴州市某中學(xué)校團(tuán)委開展“關(guān)愛殘疾兒童”愛心捐書活動,全校師生踴躍捐贈各類書籍共3000本.為了解各類書籍的分布情況,從中隨機(jī)抽取了部分書籍分四類進(jìn)行統(tǒng)計(jì):A.藝術(shù)類;B.文學(xué)類;C.科普類;D.其他,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽取了多少本書籍,扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m等于多少∠α的度數(shù)是多少?
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)估計(jì)全校師生共捐贈了多少本文學(xué)類書籍.
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【題目】如圖,已知A(-4,n)、B(3,4)是一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個交點(diǎn),過點(diǎn)D(t,0)(0<t<3)作x軸的垂線,分別交雙曲線和直線y1=kx+b于P、Q兩點(diǎn)
(1) 直接寫出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式
(2) 當(dāng)t為何值時(shí),S△BPQ=S△APQ
(3) 以PQ為邊在直線PQ的右側(cè)作正方形PQMN,試說明:邊QM與雙曲線(x>0)始終有交點(diǎn)
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【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn), 且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是-2,求:
(1)一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)利用圖像指出,當(dāng)為何值時(shí)有> ;當(dāng)為何值時(shí)有<
(3)利用圖像指出,當(dāng)>3時(shí)的取值范圍。
【答案】見解析
【解析】試題分析:(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出m的值,把B點(diǎn)的縱坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出B點(diǎn)的橫坐標(biāo),再把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k、b的值即可;
(2)根據(jù)A、B的橫坐標(biāo),結(jié)合圖象即可得出答案;
(3)求出x=3時(shí)y2的值,然后結(jié)合圖象即可得出y2的取值范圍.
試題解析:
解:(1)∵A(-2,3)在反比例函數(shù)y2=的圖象上,
∴m=-2×3
=-6,
即反比例函數(shù)的解析式為y2=.
當(dāng)y2=-2時(shí),x=3,
即B(3,-2),
把A(-2,3),B(3,-2)代入y=kx+b得:
,
解得: ,
即一次函數(shù)的解析式為y=-x+1;
(2)結(jié)合圖象可得y1>y2時(shí)對應(yīng)的圖象在點(diǎn)A的左側(cè)和y軸與點(diǎn)B之間,
即x<-2或0<x<3;
同理y1<y2時(shí)對應(yīng)的圖象在點(diǎn)A與y軸之間和點(diǎn)B的右側(cè),
即-2<x<0或x>3;
(3)當(dāng)x=3時(shí),y2=-2,
當(dāng)x>3時(shí)反比例函數(shù)對應(yīng)的圖象在點(diǎn)B的右側(cè)部分,
對應(yīng)的函數(shù)值-2<y2<0.
點(diǎn)睛:本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式等知識點(diǎn),主要考查學(xué)生的計(jì)算能力和觀察圖形的能力,用了數(shù)形結(jié)合思想.
【題型】解答題
【結(jié)束】
26
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0),B(4,1),C(4,4).反比例函數(shù) (x>0)的圖像經(jīng)過點(diǎn)D,點(diǎn)P是一次函數(shù)y=ax+4-4a(a0)的圖像與該反比例函數(shù)圖像的一個公共點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)一次函數(shù)y=ax+4-4a(a0)的圖像恒過一定點(diǎn),直接寫出這個定點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)對于一次函數(shù)y=ax+4-4a(a0),當(dāng)y隨x的增大而減小時(shí),確定點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍.(不必寫出過程)
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【題目】為了強(qiáng)化司機(jī)的交通安全意識,我市利用交通安全宣傳月對司機(jī)進(jìn)行了交通安全知識問卷調(diào)查.關(guān)于酒駕設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問卷:
克服酒駕﹣﹣你認(rèn)為哪種方式最好?(單選) |
A加大宣傳力度,增強(qiáng)司機(jī)的守法意識. B在汽車上張貼溫馨提示:“請勿酒駕”. C司機(jī)上崗前簽“拒接酒駕”保證書. D加大檢查力度,嚴(yán)厲打擊酒駕. E查出酒駕追究一同就餐人的連帶責(zé)任. |
隨機(jī)抽取部分問卷,整理并制作了如下統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量是多少?
(2)補(bǔ)全條形圖,并計(jì)算B選項(xiàng)所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù);
(3)若我市有3000名司機(jī)參與本次活動,則支持D選項(xiàng)的司機(jī)大約有多少人?
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【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計(jì)劃,陳經(jīng)理查看計(jì)劃書發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價(jià)是B類圖書標(biāo)價(jià)的1.5倍,若顧客用1080元購買圖書,能單獨(dú)購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨(dú)購買B類圖書的數(shù)量少20本.請求出A、B兩類圖書的標(biāo)價(jià).
【答案】A:27元、 B:18元
【解析】試題分析:設(shè)B類圖書的標(biāo)價(jià)是x元,則A類圖書的標(biāo)價(jià)是1.5x元,根據(jù)用1080元購買圖書,單獨(dú)購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨(dú)購買B類圖書的數(shù)量少20本列出分式方程求解即可.
試題解析:
解:設(shè)B類圖書的標(biāo)價(jià)是x元,則A類圖書的標(biāo)價(jià)是1.5x元,
根據(jù)題意得: ,
去分母得:1620-1080=30x,
解得:x=18,
經(jīng)檢驗(yàn)x=18是原分式方程的解,
1.5x=27,
答:A、B兩類圖書的標(biāo)價(jià)分別為27元、18元.
【題型】解答題
【結(jié)束】
25
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn), 且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是-2,求:
(1)一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)利用圖像指出,當(dāng)為何值時(shí)有> ;當(dāng)為何值時(shí)有<
(3)利用圖像指出,當(dāng)>3時(shí)的取值范圍。
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【題目】某校男子足球隊(duì)的年齡分布如圖所示,則根據(jù)圖中信息可知這些隊(duì)員年齡的平均數(shù),中位數(shù)分別是( 。
A.15.5,15.5
B.15.5,15
C.15,15.5
D.15,15
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【題目】2016年3月,某中學(xué)以“每天閱讀l小時(shí)”為主題,對學(xué)生最喜愛的書籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:
(1)請把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;
(2)如果這所中學(xué)共有學(xué)生900名,那么請你估算最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).
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