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【題目】閱讀材料:

小明在學(xué)習(xí)二次根式的化簡后,遇到了這樣一個需要化簡的式子:.該如何化簡呢?思考后,他發(fā)現(xiàn)3+2=1+2+(2=(1+2.于是==1+.善于思考的小明繼續(xù)深入探索;當(dāng)a+b=(m+n2時(其中a,b,m,n均為正整數(shù)),則a+b=m2+2mn+2n2.此時,a=m2+2n2,b=2mn,于是,=m+n.請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)設(shè)a,b,m,n均為正整數(shù)且=m+n,用含m,n的式子分別表示a,b時,結(jié)果是a=   ,b=   

(2)利用(1)中的結(jié)論,選擇一組正整數(shù)填空:=   +   ;

(3)化簡:

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【題目】如圖,P是邊長為1的正方形ABCD對角線AC上一動點(P與A、C不重合),點E在射線BC上,且PE=PB.設(shè)AP=x,△PBE的面積為y.則能夠正確反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,Rt△ABO中,∠OAB=Rt∠,點A在x軸的正半軸,點B在第一象限,C,D分別是BO,BA的中點,點E在CD的延長線上.若函數(shù)y1= (x>0)的圖象經(jīng)過B,E,函數(shù)y2= (x>0)的圖象過點C,且△BCE的面積為1,則k2的值為(
A.
B.
C.3
D.

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【題目】在風(fēng)速為25 km/h的條件下,一架飛機順風(fēng)從A機場飛到B機場要用5.6h,它逆風(fēng)飛行同樣的航線要用6h.求:

(1)無風(fēng)時這架飛機在這一航線的平均航速;

(2)兩機場之間的航程是多少?

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【題目】閱讀材料并解答下列問題.

你知道嗎?一些代數(shù)恒等式可以用平面圖形的面積來表示,例如(2ab)(ab)2a23abb2就可以用圖甲中的①或②的面積表示.

(1)請寫出圖乙所表示的代數(shù)恒等式;

(2)畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示(ab)(a3b)a24ab3b2;

(3)請仿照上述式子另寫一個含有ab的代數(shù)恒等式,并畫出與之對應(yīng)的幾何圖形.

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【題目】如圖,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸上,點B的坐標(biāo)為(4,6).雙曲線y= (x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE.

(1)求k的值及點E的坐標(biāo);
(2)若點F是邊上一點,且△BCF∽△EBD,求直線FB的解析式.

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【題目】如圖:在長度為1個單位的小正方形組成的網(wǎng)格中,點A、B、C在小正方形的頂點上.

(1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△AB′C′;

(2)△ABC的面積為________;

(3)在直線l上找一點P,使PB+PC的長最短,則這個最短長度為________個單位長度.(在圖形中標(biāo)出點P)

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【題目】如圖,將正方形ABCD的一角折向邊CD,使點A與CB上一點E重合,若BE=1,CE=2,則折痕FG的長度為(
A.
B.2
C.3
D.4

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【題目】1)如圖1,在AB直線一側(cè)C、D兩點,在AB上找一點P,使C、D、P三點組成的三角形的周長最短,找出此點并說明理由.

2)如圖2,在AOB內(nèi)部有一點P,是否在OA、OB上分別存在點E、F,使得E、F、P三點組成的三角形的周長最短,找出E、F兩點,并說明理由.

3)如圖3,在AOB內(nèi)部有兩點M、N,是否在OAOB上分別存在點E、F,使得E、FM、N,四點組成的四邊形的周長最短,找出E、F兩點,并說明理由.

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【題目】如圖1,直角坐標(biāo)系中有一矩形OABC,其中O是坐標(biāo)原點,點A,C分別在x軸和y軸上,點B的坐標(biāo)為(3,4),直線y= x交AB于點D,點P是直線y= x位于第一象限上的一點,連接PA,以PA為半徑作⊙P,
(1)連接AC,當(dāng)點P落在AC上時,求PA的長;
(2)當(dāng)⊙P經(jīng)過點O時,求證:△PAD是等腰三角形;
(3)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m, ①在點P移動的過程中,當(dāng)⊙P與矩形OABC某一邊的交點恰為該邊的中點時,求所有滿足要求的m值;
②如圖2,記⊙P與直線y= x的兩個交點分別為E,F(xiàn)(點E在點P左下方),當(dāng)DE,DF滿足 <3時,求m的取值范圍.(請直接寫出答案)

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同步練習(xí)冊答案