（例題）在等腰三角形ABC中，若∠A=80°，求∠B的度數(shù)．

∠A、∠B都可能是頂角或底角，因此需要分成如圖1所示的3類，這樣的圖就是樹形圖，據(jù)此可求出∠B=

（應(yīng)用）

（1）已知等腰三角形ABC周長為19，AB=7，仿照例題畫出樹形圖，并直接寫出BC的長度；

（2）將一個邊長為5、12、13的直角三角形拼上一個三角形后可以拼成一個等腰三角形，圖2就是其中的一種拼法，請你畫出其他所有可能的情形，并在圖上標出所拼成等腰三角形的腰的長度．（選用圖3中的備用圖畫圖，每種情形用一個圖形單獨表示，并用①、②、③…編號，若備用圖不夠，請自己畫圖補充）

（1）求線段AC對應(yīng)的函數(shù)表達式；

（2）寫出點B的坐標和它的實際意義；

（3）設(shè)d（m）表示甲、乙之間的距離，在圖2中畫出d與x之間的函數(shù)圖象（標注必要數(shù)據(jù)）．

【題目】某班有學(xué)生55人，其中男生與女生的人數(shù)之比為6：5．
（1）求出該班男生與女生的人數(shù)；
（2）學(xué)校要從該班選出20人參加學(xué)校的合唱團，要求：①男生人數(shù)不少于7人；②女生人數(shù)超過男生人數(shù)2人以上．請問男、女生人數(shù)有幾種選擇方案？

（1）若直線l經(jīng)過點（2，0），直接寫出關(guān)于x的不等式kx+4＞0的解集；

（2）若直線l經(jīng)過點（3，﹣2），求這個函數(shù)的表達式；

（3）若將直線l向右平移2個單位長度后經(jīng)過點（5，5），求k的值．

（1）該幾何體的主視圖如圖所示，請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖；（邊框線加粗畫出，并涂上陰影）

（2）如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體，并保持這個幾何體的俯視圖和主視圖不變，那么請在下列網(wǎng)格圖中畫出添加小正方體后所得幾何體所有可能的左視圖．

(1)第一天中，在什么時間范圍內(nèi)這頭駱駝的體溫是上升的？它的體溫從最低上升到最高需要多長時間？

(2)第三天12時這頭駱駝的體溫是多少？

(1)該市自來水收費時，若使用不足5噸，則每噸收費多少元？超過5噸部分每噸收費多少元？

(2)若某戶居民每月用水3.5噸，應(yīng)交水費多少元？若某月交水費17元，該戶居民用水多少噸？

（1）小明直接在八年級學(xué)生中隨機調(diào)查了一些同學(xué)．他的抽樣是否合理？請說明理由．

（2）小王從各年級隨機抽取了部分同學(xué)進行調(diào)查，整理數(shù)據(jù)，繪制出下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中所提供的信息，回答下列問題：

①請將條形統(tǒng)計圖補充完整；

②估計該初中最喜愛乒乓球的學(xué)生人數(shù)約為　 　人．

(1)根據(jù)圖象回答：小明到達離家最遠的地方用了多長時間？此時離家多遠？

(2)求小明出發(fā)2.5小時后離家多遠；

(3)求小明出發(fā)多長時間離家12千米．

（1）畫出△ABC經(jīng)過1次“R變換”后的圖形△A1B1C1；

（2）若△ABC經(jīng)過3次“R變換”后的圖形為△A3B3C3，則頂點A3坐標為　 　；

（3）記點P（a，b）經(jīng)過n次“R變換”后的點為Pn，直接寫出Pn的坐標．