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【題目】實驗中學(xué)學(xué)生會倡議同學(xué)們將用不著的課外書籍捐贈給希望小學(xué).學(xué)生會對全校的捐贈情況進行調(diào)查和分組統(tǒng)計后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示統(tǒng)計圖(圖中信息不完整).已知A組和B組的人數(shù)比為1:5.
捐書人數(shù)分組統(tǒng)計表
組別 | 捐書數(shù)量x/本 | 人數(shù) |
A | 1≤x<10 | a |
B | 10≤x<20 | 100 |
C | 20≤x<30 | |
D | 30≤x<40 | |
E | x≥40 |
請結(jié)合以上信息解答下列問題:
(1)a= ,本次參加捐書的總?cè)藬?shù)是 ;
(2)先求出C組的人數(shù),再補全“捐書人數(shù)分組統(tǒng)計圖1”;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,B組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .
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【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°.
(1)作線段AB的垂直平分線,分別交BC、AB于點M、N(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)連接AM,判斷△AMC的形狀,并給予證明;
(3)求證:CM=2BM.
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【題目】把正整數(shù)1,2,3,4,…排列成如圖所示的一個表.
(1)用一正方形在表中隨意框住4個數(shù),把其中最大的數(shù)記為x,另三個數(shù)用含x的式子表示出來,從大到小依次是 , , ;
(2)在(1)的前提下,當(dāng)被框住的4個數(shù)之和等于984時,x位于該表的第幾行第幾列?
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【題目】甲、乙兩人參加某體育項目訓(xùn)練,為了便于研究,把最后5次的訓(xùn)練成績分別用實線和虛線連接起來,如圖,下面的結(jié)論錯誤的是( 。
A. 乙的第2次成績與第5次成績相同
B. 第3次測試,甲的成績與乙的成績相同
C. 第4次測試,甲的成績比乙的成績多2分
D. 在5次測試中,甲的成績都比乙的成績高
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【題目】閱讀下列材料: 厲害了,我的國!
近年來,中國對外開放的步伐加快,與世界經(jīng)濟的融合度日益提高,中國經(jīng)濟穩(wěn)定增長是世界經(jīng)濟復(fù)蘇的主要動力.“十二五”時期,按照2010年美元不變價計算,中國對世界經(jīng)濟增長的年均貢獻率達到30.5%,躍居全球第一,與“十五”和“十一五”時期14.2%的年均貢獻率相比,提高16.3個百分點,同期美國和歐元區(qū)分別為17.8%和4.4%.分年度來看,2011、2012、2013、2014、2015年,中國對世界經(jīng)濟增長的貢獻率分別為28.6%、31.7%、32.5%、29.7%、30.0%,而美國分別為11.8%、20.4%、15.2%、19.6%、21.9%.
2016年,中國對世界經(jīng)濟增長的貢獻率仍居首位,預(yù)計全年經(jīng)濟增速為6.7%左右,而世界銀行預(yù)測全球經(jīng)濟增速為2.4%左右.按2010年美元不變價計算,2016年中國對世界經(jīng)濟增長的貢獻率仍然達到33.2%.如果按照2015年價格計算,則中國對世界經(jīng)濟增長的貢獻率會更高一點,根據(jù)有關(guān)國際組織預(yù)測,2016年中國、美國、日本經(jīng)濟增速分別為6.7%、1.6%、0.6%.
根據(jù)以上材料解答下列問題:
(1)選擇合適的統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表將2013年至2015年中國和美國對世界經(jīng)濟增長的貢獻率表示出來;
(2)根據(jù)題中相關(guān)信息,2016年中國經(jīng)濟增速大約是全球經(jīng)濟增速的倍(保留1位小數(shù));
(3)根據(jù)題中相關(guān)信息,預(yù)估2017年中國對世界經(jīng)濟增長的貢獻率約為 , 你的預(yù)估理由是 .
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【題目】已知O是AB上的一點,從O點引出射線OC、OE、OD,其中OE平分∠BOC.
(1)如圖1,若∠COD是直角,∠DOE=15°,求∠AOE的度數(shù);
(2)如圖1,若∠AOC=∠BOD,∠DOE=15°,求∠AOE的度數(shù);
(3)將圖1中的∠COD (∠COD仍是直角)繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,若∠AOC=, ∠DOE=,請猜想與之間存在什么樣的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.
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【題目】壽春誦讀會讓壽春師生成為最美的“朗讀者”,極大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.學(xué)校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了名學(xué)生;
(2)將表示“生活類”的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為度;
(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).
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【題目】如圖,點E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C、D.
(1)求證:ED=EC;
(2)求證:∠ECD=∠EDC;
(3)求證:OE垂直平分CD.
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【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC于點E點,延長BC至F點使CF=BE,連接AF,DE,DF.
(1)求證:四邊形AEFD是矩形;
(2)若AB=6,DE=8,BF=10,求AE的長.
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