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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等腰△ABC底邊BC的長(zhǎng)為4cm,面積為12cm,腰AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,若點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則△BDM的周長(zhǎng)最小值為_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P為定角∠AOB的平分線上的一個(gè)定點(diǎn),且∠MPN∠AOB互補(bǔ),若∠MPN在繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,其兩邊分別與OA、OB相交于MN兩點(diǎn),則以下結(jié)論:(1PM=PN恒成立;(2OM+ON的值不變;(3)四邊形PMON的面積不變;(4MN的長(zhǎng)不變,其中正確的個(gè)數(shù)為(  )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)OA在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是0,l,將線段OA分成1000等份,其分點(diǎn)由左向右依次為M1M2M999;將線段OM1分成1000等份,其分點(diǎn)由左向右依次為N1,N2N999;將線段ON1分成1000等份,其分點(diǎn)由左向右依次為P1,P2P999.則點(diǎn)P314所表示的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某電器商城銷(xiāo)售AB兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,進(jìn)價(jià)分別為160元、120元,下表是近兩周的銷(xiāo)售情況:

1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià);

2)若商城準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共50臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?

3)在(2)的條件下,商城要求至少購(gòu)買(mǎi)A型電風(fēng)扇35臺(tái),商場(chǎng)共有幾種進(jìn)貨方案?并給出利潤(rùn)最大的方案?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)改革學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,變“老師要學(xué)生學(xué)習(xí)”為“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.李萌與和謝娜同學(xué)就“你最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式”隨機(jī)調(diào)查了他們周?chē)囊恍┩瑢W(xué),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

請(qǐng)根據(jù)上面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下4個(gè)問(wèn)題:

1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了  名學(xué)生.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中的缺項(xiàng).

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇教師傳授的所占圓心角的度數(shù)為  

4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估算該校1800名學(xué)生中大約有多少人選擇小組合作學(xué)習(xí)模式?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一副三角板按如圖①的位置擺放,將△DEF繞點(diǎn)A(F)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后,得到如圖②,測(cè)得CG=6 ,則AC長(zhǎng)是( )

A.6+2
B.9
C.10
D.6+6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(0,8),并且經(jīng)過(guò)A(8,0),點(diǎn)P是拋物線上點(diǎn)A,C間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)P作直線y=8的垂線,垂足為點(diǎn)F,點(diǎn)D,E的坐標(biāo)分別為(0,6),(4,0),連接PD,PE,DE.

(1)求拋物線的解析式;
(2)猜想并探究:對(duì)于任意一點(diǎn)P,PD與PF的差是否為固定值?如果是,請(qǐng)求出此定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求:①當(dāng)△PDE的周長(zhǎng)最小時(shí)的點(diǎn)P坐標(biāo);②使△PDE的面積為整數(shù)的點(diǎn)P的個(gè)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:直線l分別交AB、CDEF兩點(diǎn),且ABCD

1 說(shuō)明:∠1=∠2;

2 如圖2,點(diǎn)M、NABCD之間,且在直線l左側(cè),若EMN+∠FNM=260°,

求:AEM+∠CFN的度數(shù);

如圖3,若EP平分AEM,FP平分CFN,求P的度數(shù);

3 如圖4∠2=80°,點(diǎn)G在射線EB上,點(diǎn)HAB上方的直線l上,點(diǎn)Q是平面內(nèi)一點(diǎn),連接QG、QH,若AGQ=18°,FHQ=24°,直接寫(xiě)出GQH的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC為矩形,OA在x軸正半軸上,OC在y軸正半軸上,且A(10,0)、C(0,8)

(1)如圖1,在矩形OABC的邊AB上取一點(diǎn)E,連接OE,將△AOE沿OE折疊,使點(diǎn)A恰好落在BC邊上的F處,求AE的長(zhǎng);

(2)將矩形OABC的AB邊沿x軸負(fù)方向平移至MN(其它邊保持不變),M、N分別在邊OA、CB上且滿足CN=OM=OC=MN.如圖2,P、Q分別為OM、MN上一點(diǎn).若∠PCQ=45°,求證:PQ=OP+NQ;

(3)如圖3,S、G、R、H分別為OC、OM、MN、NC上一點(diǎn),SR、HG交于點(diǎn)D.若∠SDG=135°,HG=4,求RS的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平行四邊形ABCD中,分別以AB、AD為邊作等邊△ABE和等邊△ADF,分別連接CE,CF和EF,則下列結(jié)論,一定成立的個(gè)數(shù)是( 。

①△CDF≌△EBC;

②△CEF是等邊三角形;

③∠CDF=∠EAF;

④CE∥DF

A.1B.2C.3D.4

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