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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對(duì)稱軸為x=-1,且過(guò)點(diǎn)(-3,0).下列說(shuō)法:①abc0;②2a-b=0;③4a+2b+c0;④3a+c=0;則其中說(shuō)法正確的是( ).

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,P1、P2是反比例函數(shù)y=(k>0)在第一象限圖象上的兩點(diǎn),點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(4,0).若△P1OA1與△P2A1A2均為等腰直角三角形,其中點(diǎn)P1、P2為直角頂點(diǎn).
(1)直接寫(xiě)出反比例函數(shù)的解析式.
(2)①求P2的坐標(biāo).

②根據(jù)圖象直接寫(xiě)出在第一象限內(nèi),當(dāng)x滿足什么條件時(shí),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P1、P2的一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)y=的函數(shù)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(感知)如圖①在等邊ABC和等邊ADE中,連接BD,CE,易證:ABD≌△ACE;

(探究)如圖②△ABCADE中,∠BAC=DAE,∠ABC=ADE,求證:ABD∽△ACE;

(應(yīng)用)如圖③,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),AB=BO,∠ABO=120°,點(diǎn)Cx軸上運(yùn)動(dòng),在坐標(biāo)平面內(nèi)作點(diǎn)D,使AD=CD,∠ADC=120°,連結(jié)OD,則OD的最小值為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的加速推進(jìn),廣東省正加速布局以5G等為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),目前廣東5G基站的數(shù)量約1.5萬(wàn)座,計(jì)劃到2020年底,全省5G基站數(shù)是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站數(shù)量將達(dá)到17.34萬(wàn)座。

1)計(jì)劃到2020年底,全省5G基站的數(shù)量是多少萬(wàn)座?;

2)按照計(jì)劃,求2020年底到2022年底,全省5G基站數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班的一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中,共有20道選擇題,每題答對(duì)得相同分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不答扣相同分?jǐn)?shù).現(xiàn)從中抽出了四份試卷進(jìn)行分析,結(jié)果如下表:

試卷

答對(duì)題數(shù)

答錯(cuò)或不答題數(shù)

得分

A

17

3

96

B

14

6

72

C

18

2

104

D

20

0

120

(1)此份試卷的滿分是多少分?如果全部答錯(cuò)或者不答得多少分?

(2)如果小穎得了0分,那么小穎答對(duì)了多少道題?

(3)小慧說(shuō)她在這次測(cè)驗(yàn)中得了60分,她說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】出租車駕駛員從公司出發(fā),在南北向的人民路上連續(xù)接送5批客人,行駛路程記錄如下(規(guī)定向南為正,向北為負(fù),單位:km):

1

2

3

4

5

3 km

10 km

4 km

3 km

-7 km

1)接送完第5批客人后,該駕駛員在公司什么方向,距離公司多少千米?

2)該駕駛員離公司距離最遠(yuǎn)是多少千米?

3)若該出租車每千米耗油0.2升,那么在這過(guò)程中共耗油多少升?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABC中,C=90°,OAC上,以OC為半徑作⊙O,切ABD點(diǎn),且BC=BD.

(1)求證:AB為⊙O的切線;

(2)若BC=6,sinA=,求⊙O的半徑;

(3)在(2)的條件下,P點(diǎn)在⊙O上為一動(dòng)點(diǎn),求BP的最大值與最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,并回答下列問(wèn)題

如圖1,以AB為軸,把△ABC翻折180°,可以變換到△ABD的位置;

如圖2,把△ABC沿射線AC平移,可以變換到△DEF的位置.像這樣,其中的一個(gè)三角形是另一個(gè)三角形經(jīng)翻折、平移等方法變換成的,這種只改變位置,不改變形狀大小的圖形變換,叫三角形的全等變換.班里學(xué)習(xí)小組針對(duì)三角形的全等變換進(jìn)行了探究和討論

1)請(qǐng)你寫(xiě)出一種全等變換的方法(除翻折、平移外),   

2)如圖2,前進(jìn)小組把△ABC沿射線AC平移到△DEF,若平移的距離為2,且AC5,則DC   

3)如圖3,圓夢(mèng)小組展開(kāi)了探索活動(dòng),把△ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部點(diǎn)A′的位置,且得出一個(gè)結(jié)論:2A′=∠1+∠2.請(qǐng)你對(duì)這個(gè)結(jié)論給出證明.

4)如圖4,奮進(jìn)小組則提出,如果把△ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在四邊形BCDE外部點(diǎn)A′的位置,此時(shí)∠A′與∠1、∠2之間結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,寫(xiě)出正確結(jié)論并證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,E點(diǎn)是正方形ABCD的邊AB上一點(diǎn),AB4,DE6,△DAE逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能夠與△DCF重合.

1)旋轉(zhuǎn)中心是   .旋轉(zhuǎn)角為   度.

2)請(qǐng)你判斷△DFE的形狀,并說(shuō)明理由.

3)求四邊形DEBF的周長(zhǎng)和面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,過(guò)點(diǎn)C的直線MNAB,DAB邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CDBE.

(1)求證:CEAD;

(2)當(dāng)DAB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說(shuō)明你的理由;

(3)若DAB中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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