科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知□ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為3cm/s;點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,連接并延長(zhǎng)QP交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,過(guò)M作MN⊥BC,垂足是N,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<1),解答下列問(wèn)題:
(1)是否存在時(shí)刻t,使點(diǎn)P在∠BCD的平分線上;
(2)設(shè)四邊形ANPM的面積為S(cm),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形ANPM與□ABCD面積相等,若存在,求出相應(yīng)的t值,若不存在,說(shuō)明理由;
(4)求t為何值時(shí),△ABN為等腰三角形.
備用圖
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假期間,小明和父母一起開車到距家200千米的景點(diǎn)旅游.出發(fā)前,汽車油箱內(nèi)儲(chǔ)油45升;當(dāng)行駛150千米時(shí),發(fā)現(xiàn)油箱剩余油量為30升.
(1)已知油箱內(nèi)余油量y(升)是行駛路程x(千米)的一次函數(shù),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)油箱中余油量少于3升時(shí),汽車將自動(dòng)報(bào)警.如果往返途中不加油,他們能否在汽車報(bào)警前回到家?請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)平面上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,按照以下要求作圖:
①作直線AD;
②作射線CB交直線AD于點(diǎn)E;
③連接AC,BD交于點(diǎn)F;
(2)圖中共有 條線段;
(3)若圖中F是AC的一個(gè)三等分點(diǎn),AF<FC,已知線段AC上所有線段之和為18,求AF長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=α°,∠COD在∠AOB內(nèi)部且∠COD=β°.
(1)若α,β滿足|α-2β|+(β-60)2=0,則①α= ;
②試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明∠AOD與∠COB有何特殊關(guān)系;
(2)在(1)的條件下,如果作OE平分∠BOC,請(qǐng)求出∠AOC與∠DOE的數(shù)量關(guān)系;
(3)若α°,β°互補(bǔ),作∠AOC,∠DOB的平分線OM,ON,試判斷OM與ON的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題提出:某段樓梯共有10個(gè)臺(tái)階,如果某同學(xué)在上臺(tái)階時(shí),可以一步1個(gè)臺(tái)階,也可以一步2個(gè)臺(tái)階.那么該同學(xué)從該段樓梯底部上到頂部共有多少種不同的走法?
問(wèn)題探究:
為解決上述實(shí)際問(wèn)題,我們先建立如下數(shù)學(xué)模型:
如圖①,用若干個(gè)邊長(zhǎng)都為1的正方形(記為1×1矩形)和若干個(gè)邊長(zhǎng)分別為1和2的矩形(記為1×2矩形),要拼成一個(gè)如圖②中邊長(zhǎng)分別為1和n的矩形(記為1×矩形),有多少種不同的拼法?(設(shè)
表示不同拼法的個(gè)數(shù))
為解決上述數(shù)學(xué)模型問(wèn)題,我們采取的策略和方法是:一般問(wèn)題特殊化.
探究一:先從最特殊的情形入手,即要拼成一個(gè)1×1矩形,有多少種不同拼法?
顯然,只有1種拼法,如圖③,即=1種.
探究二:要拼成一個(gè)1×2矩形,有多少種不同拼法?
可以看出,有2種拼法,如圖④,即=2種.
探究三:要拼成一個(gè)1×3矩形,有多少種不同拼法?
拼圖方法可分為兩類:一類是在圖④這2種1×2矩形上方,各拼上一個(gè)1×1矩形,即這類拼法共有=2種;另一類是在圖③這1種1×1矩形上方拼上一個(gè)1×2矩形,即這類拼法有
=1種.如圖⑤,即
=
+
= 2+1=3(種).
探究四:仿照上述探究過(guò)程,要拼成一個(gè)1×4矩形,有多少種不同拼法?請(qǐng)畫示意圖說(shuō)明并求出結(jié)果.
探究五:要拼成一個(gè)1×5矩形,仿照上述探究過(guò)程,得出= 種不同拼法.
(直接寫出結(jié)果,不需畫圖).
問(wèn)題解決:請(qǐng)你根據(jù)上述中的數(shù)學(xué)模型,解答“問(wèn)題提出”中的實(shí)際問(wèn)題.
(寫出解答過(guò)程,不需畫圖).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小河上有一拱橋,拱橋及河道的截面輪廓線由拋物線的一部分ACB和
矩形的三邊AE,ED,DB組成,已知河底ED是水平的,ED=16m,AE=8m,拋物線的頂點(diǎn)C到ED的
距離是11m,以ED所在的直線為x軸,拋物線的對(duì)稱軸為y軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知從某時(shí)刻開始的40h內(nèi),水面與河底ED的距離h(單位:m)隨時(shí)間t(單位:h)的變化滿足函數(shù)
關(guān)系且當(dāng)水面到頂點(diǎn)C的距離不大于5m時(shí),需禁止船只通行,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:在這一時(shí)段內(nèi),需多少小時(shí)禁止船只通行?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)O是AC中點(diǎn),AC=2AB,延長(zhǎng)AB到G,使BG=AB,連接GO并延長(zhǎng),分別交BC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABC≌△AOG;
(2)若ABCD為矩形,則四邊形AECF是什么特殊四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E、F在BD上,且BF=DE.
(1)寫出圖中所有你認(rèn)為全等的三角形;
(2)延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于G,延長(zhǎng)CF交DA的延長(zhǎng)線于H(請(qǐng)補(bǔ)全圖形),證明四邊形AGCH是平行四邊形.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀下列材料.
“分?jǐn)?shù)均可化為有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)”,反之,“有限小數(shù)或無(wú)限小數(shù)均可化為分?jǐn)?shù)”.
例如:=1÷4=0.25;
=
=8÷5=1.6;
=1÷3=
,反之,0.25=
=
;1.6=
=
=
.那么
,
怎么化成分?jǐn)?shù)呢?
解:∵×10=3+
, ∴不妨設(shè)
=x,則上式變?yōu)?/span>10x=3+x,解得x=
,即
=
;
∵=
,設(shè)
=x,則上式變?yōu)?/span>100x=2+x,解得x=
,
∴=
=1+x=1+
=
⑴將分?jǐn)?shù)化為小數(shù):=______,
=_______;
⑵將小數(shù)化為分?jǐn)?shù):=______,
=_______;
⑶將小數(shù)化為分?jǐn)?shù),需要寫出推理過(guò)程.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線L:y=3x+2,現(xiàn)有下列命題:
①過(guò)點(diǎn)P(-1,1)與直線L平行的直線是y=3x+4;②若直線L與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),則AB=;③若點(diǎn)M(-
,1),N(a,b)都在直線L上,且a>-
,則b>1; ④若點(diǎn)Q到兩坐標(biāo)軸的距離相等,且Q在L上,則點(diǎn)Q在第一或第二象限。其中正確的命題是_________.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com