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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,,分別是線段,上的點(diǎn),連接,使四邊形為正方形,若點(diǎn)上的動(dòng)點(diǎn),連接,將矩形沿折疊使得點(diǎn)落在正方形的對(duì)角線所在的直線上,對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,則線段的長(zhǎng)為________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)邊上一動(dòng)點(diǎn),于點(diǎn)于點(diǎn),連結(jié),點(diǎn)的中點(diǎn),則的最小值為________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,是對(duì)角線上一點(diǎn),過點(diǎn)作矩形,其中點(diǎn)上,點(diǎn)上.

的度數(shù);

試說(shuō)明,;

若正方形的面積為,求矩形的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,邊上的中線,過點(diǎn)于點(diǎn),過點(diǎn)平行線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),在延長(zhǎng)線上截得,連結(jié)、.若,則四邊形的面積等于________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中,,點(diǎn)三條角平分線的交點(diǎn),,,且,,則點(diǎn)到三邊、的距離為(

A. 2cm,2cm,2cm B. 3cm,3cm,3cm

C. 4cm,4cm,4cm D. 2cm,3cm,5cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了滿足學(xué)生借閱圖書的需求,計(jì)劃購(gòu)買一批新書,為此,該校圖書管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書館借出各類圖書的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:

1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖

2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書?并求出此類圖書所在扇形的圓心角的度數(shù).

3)該校計(jì)劃購(gòu)買新書共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來(lái)相應(yīng)地確定漫畫、科普、文學(xué)、其它這四類圖書的購(gòu)買量,問應(yīng)購(gòu)買這四類圖書各多少本?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)EAD邊的中點(diǎn),BDCE交于點(diǎn)H,BE、AH交于點(diǎn)G,則下列結(jié)論:①AGBE;②BE:BC=:2;③SBHE=SCHD;④∠AHB=EHD.其中正確的個(gè)數(shù)是

A.1B.2C.3D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知直線y=kx與拋物線y=交于點(diǎn)A(3,6).

(1)求直線y=kx的解析式和線段OA的長(zhǎng)度;

(2)點(diǎn)P為拋物線第一象限內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作直線PM,交x軸于點(diǎn)M(點(diǎn)M、O不重合),交直線OA于點(diǎn)Q,再過點(diǎn)Q作直線PM的垂線,交y軸于點(diǎn)N.試探究:線段QM與線段QN的長(zhǎng)度之比是否為定值?如果是,求出這個(gè)定值;如果不是,說(shuō)明理由;

(3)如圖2,若點(diǎn)B為拋物線上對(duì)稱軸右側(cè)的點(diǎn),點(diǎn)E在線段OA上(與點(diǎn)O、A不重合),點(diǎn)D(m,0)是x軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn),且滿足∠BAE=∠BED=∠AOD.繼續(xù)探究:m在什么范圍時(shí),符合條件的E點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是1個(gè)、2個(gè)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AB13 cm,AC20 cm,BC邊上的高為12 cm,則ABC的面積是

A.126 cm2 66 cm2B.66 cm2C.120 cm2D.126cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】問題提出:

(1)如圖①,若正方形的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)分別為邊上的點(diǎn),且,交于點(diǎn),連接,則

問題探究:

(2)如圖②,,是等腰直角三角形,頂點(diǎn)分別在的兩邊上,試說(shuō)明點(diǎn)的平分線上;

問題解決:

(3)如圖③,,是等邊三角形,頂點(diǎn)分別在的兩邊上,點(diǎn)上,且,連接,求的最小值.

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