（1）畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1；

（2）將△ABC繞著點A順時針旋轉180°，畫出旋轉后得到的△A2B2C2，并直接寫出點B2，C2的坐標．

（1）將△ABC以原點O為旋轉中心旋轉180°，畫出旋轉后對應的△;平移△ABC，若A對應的點坐標為（-4，-5），畫出△;

（2）若△繞某一點旋轉可以得到△，直接寫出旋轉中心坐標是__________;

（3）在x軸上有一點P是的PA+PB的值最小，直接寫出點P的坐標___________;

（1）該網店甲、乙兩種羽毛球每筒的售價各是多少元？

（2）根據健民體育活動中心消費者的需求量，活動中心決定用不超過2550元錢購進甲、乙兩種羽毛球共50筒，那么最多可以購進多少筒甲種羽毛球？

（1）此次調查共抽查了多少名學生；

（2）補全統(tǒng)計圖；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，對安全知識的了解情況為“較差”部分所對應的圓心角的度數是多少；

（4）若全校有1800名學生，估計對安全知識的了解情況為“很好”的學生共有多少名．

【題目】計算：（1）|﹣3|+（2018﹣π）0﹣+（）﹣1

（2）化簡：（a+1）2﹣a（a﹣2）

（3）解方程：x2+4x﹣5=0；

（4）2x2﹣3x﹣1=0

（1）求菱形ABCD的面積；

（2）當t=1時，求QF長；

（3）是否存在某一時刻t，使四邊形APFD是平行四邊形？若存在，求出t值，若不存在，請說明理由；

（4）設△DEF的面積為s（cm2），試用含t的代數式表示S，并求t為何值時，△DEF的面積與△BPC的面積相等．

（1）求∠EDA的度數；

（2）AB＝10，AC＝8，DE＝3，求S△ABC．

如圖①，在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E（點E不與點A、點B重合），分別連接ED，EC，可以把四邊形ABCD分成三個三角形，如果其中有兩個三角形相似，我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點；如果這三個三角形都相似，我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強相似點．

解決問題：

（1）圖①中，若∠A=∠B=∠DEC=40°，試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點，并說明理由；

（2）如圖②，在矩形ABCD中，AB=5，BC=2，且A，B，C，D四點均在正方形網格（網格中每個小正方形的邊長為1）的格點（即每個小正方形的頂點）上，試在圖②中畫出矩形ABCD的邊AB上的強相似點（無需寫解答過程）；

（3）如圖③所示的矩形ABCD，將矩形ABCD沿CM折疊后，點D落在AB邊上的點E處，若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點，試探究點E的位置．

【題目】如圖，在中，，點是邊上的中點，、分別垂直、于點和．求證：