科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知ED垂直平分BC,垂足為D,AB與EK相交于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:∠AFE=∠CFD;
(2)如圖2.在△GMN中,P為MN上的任意一點(diǎn).在GN邊上求作點(diǎn)Q,使得∠GQM=∠PQN,保留作圖痕跡,寫出作法并作簡(jiǎn)要證明.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,△ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上.
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,3)點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,1);
(2)請(qǐng)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A'B'C',并寫出點(diǎn)C'的坐標(biāo);
(3)判斷△ABC的形狀.并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,4)和B(﹣1,﹣5)兩點(diǎn).
(1)求出該一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)畫出該一次函數(shù)的圖象;
(3)判斷(﹣5,﹣4)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上?
(4)求出該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形的頂點(diǎn)A(1,1)、B(3,1),規(guī)定把等邊△ABC“先沿y軸翻折,再向下平移1個(gè)單位”為一次變換,如果這樣連續(xù)經(jīng)過(guò)2020次變換后,等邊△ABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為____.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】類比轉(zhuǎn)化、從特殊到一般等思想方法,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常用到,如下是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)嘗試探究
如圖(1),在正方形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn),AE與BD交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AE交AC于點(diǎn)F,若=2,則的值是 ;
(2)拓展遷移
如圖(2),在矩形ABCD中,過(guò)點(diǎn)B作BH⊥AC于點(diǎn)O,交AD相于點(diǎn)H,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn),AE與BH相交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AE交AC于點(diǎn)F.
①若∠BAE=∠ACB,sin∠EAF=,求tan∠ACB;
②若,=b(a>0,b>0),求的值(用含a,b的代數(shù)式表示).
圖(1) 圖(2)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,延長(zhǎng)邊上的中線到,使,延長(zhǎng)邊上的中線到,使,連接.
(1)補(bǔ)全圖形;
(2)的大小關(guān)系如何?證明你的結(jié)論;
(3)三點(diǎn)的位置關(guān)系如何?證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:對(duì)于給定的兩個(gè)函數(shù),任取自變量x的一個(gè)值,當(dāng)x<0時(shí),它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù);當(dāng)x≥0時(shí),它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等,我們稱這樣的兩個(gè)函數(shù)互為相關(guān)函數(shù).例如:一次函數(shù)y=x﹣1,它們的相關(guān)函數(shù)為.
(1)已知點(diǎn)A(﹣3,6)在一次函數(shù)y=ax﹣3的相關(guān)函數(shù)的圖象上,求a的值;
(2)已知二次函數(shù)y=-2x2+3.
①當(dāng)點(diǎn)B(m,3)在這個(gè)函數(shù)的相關(guān)函數(shù)的圖象上時(shí),求m的值;
②當(dāng)﹣2≤x≤2時(shí),求函數(shù)y=-2x2+3的相關(guān)函數(shù)的最大值和最小值.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,小聰繼續(xù)對(duì)“兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究
小聰將命題用符號(hào)語(yǔ)言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E.
小聰?shù)奶骄糠椒ㄊ菍?duì)∠B分為“直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究.
第一種情況:當(dāng)∠B 是直角時(shí),如圖1,△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù)“HL”定理,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二種情況:當(dāng)∠B 是銳角時(shí),如圖2,BC=EF,∠B=∠E<90°,在射線EM上有點(diǎn)D,使DF=AC,畫出符合條件的點(diǎn)D,則△ABC和△DEF的關(guān)系是 ;
A.全等 B.不全等 C.不一定全等
第三種情況:當(dāng)∠B是鈍角時(shí),如圖3,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E>90°.過(guò)點(diǎn)C作AB邊的垂線交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)M;同理過(guò)點(diǎn)F作DE邊的垂線交DE延長(zhǎng)線于N,根據(jù)“ASA”,可以知道△CBM≌△FEN,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,進(jìn)而證出△ABC≌△DEF.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,OD⊥弦BC于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)E,AE與BC交于點(diǎn)F,點(diǎn)H為OD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠OHB=∠AEC.
(1)求證:BH是⊙O的切線;
(2)求證:CE2=EF·EA;
(3)若⊙O的半徑為5,sin∠C=,求BF的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com