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科目: 來源: 題型:

【題目】某體育看臺側(cè)面的示意圖如圖所示,觀眾區(qū)AC的坡度i12,頂端C離水平地面AB的高度為10m,從頂棚的D處看E處的仰角α18°30′,豎直的立桿上C、D兩點間的距離為4m,E處到觀眾區(qū)底端A處的水平距離AF3m

求:(1)觀眾區(qū)的水平寬度AB;

2)頂棚的E處離地面的高度EF.(sin18°30′≈0.32,tanl8°30′≈0.33,結(jié)果精確到0.1m

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【題目】紅燈籠,象征著闔家團圓,紅紅火火,掛燈籠成為我國的一種傳統(tǒng)文化.小明在春節(jié)前購進甲、乙兩種紅燈籠,用3120元購進甲燈籠與用4200元購進乙燈籠的數(shù)量相同,已知乙燈籠每對進價比甲燈籠每對進價多9元.

1)求甲、乙兩種燈籠每對的進價;

2)經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),乙燈籠每對售價50元時,每天可售出98對,售價每提高1元,則每天少售出2對:物價部門規(guī)定其銷售單價不高于每對65元,設(shè)乙燈籠每對漲價x元,小明一天通過乙燈籠獲得利潤y元.

求出yx之間的函數(shù)解析式;

乙種燈籠的銷售單價為多少元時,一天獲得利潤最大?最大利潤是多少元?

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【題目】如圖,已知ABCDEBC邊上的一點,將邊AD延長至點F,使∠AFCDEC.

(1)求證:四邊形DECF是平行四邊形;

(2)AB13DF14,tan A,CF的長

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【題目】校園安全越來越受到人們的關(guān)注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息回答下列問題:

1)接受問卷調(diào)查的學生共有______人,條形統(tǒng)計圖中m的值為______;

2)扇形統(tǒng)計圖中了解很少部分所對應扇形的圓心角的度數(shù)為______

3)若該中學共有學生1800人,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,可以估計出該學校學生中對校園安全知識達到非常了解基本了解程度的總?cè)藬?shù)為______人;

4)若從對校園安全知識達到非常了解程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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【題目】如圖,在邊長為1的菱形ABCD中,∠ABC60°,將ABD沿射線BD的方向平移得到A'B'D',分別連接A'CA'D,B'C,則A'C+B'C的最小值為_____

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【題目】在平面直角坐標系內(nèi),已知點A的坐標為(-6,0),直線ly=kx+b不經(jīng)過第四象限,且與x軸的夾角為30°,點P為直線l上的一個動點,若點P到點A的最短距離是2,則b的值為( 。

A. B. C. 2D. 210

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【題目】在平面直角坐標系中,點的坐標為,點的坐標為,且,,若為某個矩形的兩個頂點,且該矩形的邊均與某條坐標軸垂直.則稱該矩形為點的相關(guān)矩形".下圖為點相關(guān)矩形的示意圖.

已知點的坐標為

若點的坐標為,求點相關(guān)矩形的周長;

在直線上,若點相關(guān)矩形為正方形,已知拋物線經(jīng)過點和點,求拋物線軸的交點的坐標;

的半徑為,點是直線上的從左向右的一個動點.若在上存在一點使得點相關(guān)矩形為正方形,直接寫出動點的橫坐標的取值范圍.

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【題目】問題:如圖1,在中,,點是射線上任意一點,是等邊三角形,且點的內(nèi)部,連接.探究線段之間的數(shù)量關(guān)系.

請你完成下列探究過程:

先將圖形特殊化,得出猜想,再對一般情況進行分析并加以證明.

當點與點重合時(如圖2),請你補全圖形.由的度數(shù)為_______________,點落在_______________,容易得出之間的數(shù)量關(guān)系為_______________

的平分線時,判斷之間的數(shù)量關(guān)系并證明

當點在如圖3的位置時,請你畫出圖形,研究三點是否在以為圓心的同一個圓上,寫出你的猜想并加以證明.

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【題目】已知拋物線

求出拋物線的對稱軸方程以及與軸的交點坐標

時,求出拋物線與軸的交點坐標

已知三點構(gòu)成三角形,當拋物線與三角形的三條邊一共有個交點時,直接寫出的取值范圍.

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【題目】如圖,半圓O的直徑AB5cm,點MAB上且AM1cm,點P是半圓O上的動點,過點BBQPMPM(或PM的延長線)于點Q.設(shè)PMxcm,BQycm.(當點P與點A或點B重合時,y的值為0)小石根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小石的探究過程,請補充完整:

1)通過取點、畫圖、測量,得到了xy的幾組值,如下表:

x/cm

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

y/cm

0

3.7

______

3.8

3.3

2.5

______

2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當BQ與直徑AB所夾的銳角為60°時,PM的長度約為______cm

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