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科目： 來源：同步題 題型：填空題

一班級組織一批學生去春游，預計共需費用120元，后來又有2人參加進來，總費用不變，于是每人可以少分攤3元，原來參加春游的學生人數(shù)是（       ）。

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：解答題

甲乙兩輛汽車同時分別從A、B兩城沿同一條高速公路駛向C城。已知A、C兩城的距離為450千米，B、C兩城的距離為400千米，甲車每小時比乙車快10千米，結果兩車同時到達C城，求兩車的速度。

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科目： 來源：期末題 題型：解答題

某中學為改善食堂用餐環(huán)境，對食堂進行改造，現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊來參加投標，競標資料上顯示：若由兩隊合作，6天可以完成，共需工程費用18000元；若單獨完成此項工程，甲隊比乙隊少用5天，但甲隊每天的工程費用比乙隊多500元，該校決定從這兩個隊中選一個隊單獨完成此項工程，若從節(jié)省資金的角度考慮，你認為應該選擇哪個工程隊？為什么？

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

張老師和李老師同時從學校出發(fā)，步行15千米去縣城購買書籍，張老師比李老師每小時多走1千米，結果比李老師早到半小時，兩位老師每小時各走多少千米?設李老師每小時走x千米，依題意得到的方程是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目： 來源：四川省期末題 題型：解答題

“5.12”汶川大地震發(fā)生以后，災區(qū)群眾的安危時刻牽動著60余萬內江師生的心。大家感同身受，紛紛向災區(qū)伸出援助之手，積極募捐。據(jù)統(tǒng)計，僅截止5月21日上午，全市教育系統(tǒng)累計捐款301.56萬元，捐贈物資折合現(xiàn)金4.12萬元。某同學對本次參加捐款的八年級甲、乙兩班情況進行了統(tǒng)計，得到如下三條信息：
  信息一：甲班捐款總金額為3500元；
  信息二：乙班捐款總金額比甲班捐款的總金額少500元；
  信息三：甲班比乙班多10人且甲乙兩班人均捐款數(shù)恰好相等。
 請你根據(jù)以上信息，求甲、乙兩班的人數(shù)。

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科目： 來源：廣西自治區(qū)期末題 題型：解答題

2009年6月1日國際兒童節(jié)，我市某中學全體師生踴躍捐款，慰問四川汶川地震災區(qū)的兒童，其中九年級甲班學生共捐款1800元，乙班學生共捐款1560元．已知甲班平均每人捐款金額是乙班平均每人捐款金額的1.2倍，乙班比甲班多2人，那么這兩個班各有多少人？

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：解答題

為加強防汛工作，市工程隊準備對長江堤岸一段K為2500米的江堤進行加固，在加固了1000米后，由于采用新的加固模式，現(xiàn)在計劃每天加固的長度比原計劃增加了50％，因而完成此段加固工程所需天數(shù)將比原計劃縮短5天，那么現(xiàn)在每天加固的長度是多少米?

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科目： 來源：四川省期末題 題型：解答題

意：為了使同學們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個思路，填寫表格，并完成本題解答的全過程，如果你選用其他的解題方案，此時，不必填寫表格，只需按照解答題的一般要求，進行解答即可。
某校九年級學生由距離中巖寺12千米的學校出發(fā)前往參觀，一部分同學騎自行車先走，20分鐘后，其余同學乘汽車出發(fā)，結果他們同時到達，已知汽車的速度是自行車的2倍，求騎自行車同學的速度。
（1）設騎車同學的速度為x千米/時，利用速度、時間、路程之間的關系填寫下表
（2）列出方程(組)，并求出問題的解。

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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

鐵道部第六次全國鐵路大提速于本月18日正式施行，其中時速250公里線路延展里程多達846公里，列車在此路段的運行時間壓縮了24%，那么此次提速前列車在此路段運行的平均速度為（     ）公里/時．

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科目： 來源：安徽省期末題 題型：解答題

進入防汛期后，某地對河堤進行了加固．該地駐軍在河堤加固的工程中出色地完成了任務，這是記者與駐軍工程指揮官的一段對話：
記者：你們是怎樣用9天時間完成4800米長的大壩加固任務呢？指揮官：我們在加固600米后，采用新的加固模式，這樣每天加固長度是原來的2倍。
通過這段對話，請你求出該地駐軍原來每天加固多少米？

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同步練習冊答案