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科目: 來(lái)源:同步題 題型:解答題

已知x、y為實(shí)數(shù),且,求x+y的值。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

能夠使二次根式有意義的實(shí)數(shù)x的值有
[     ]
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:解答題

的值。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

化簡(jiǎn)|a-2|+(2的結(jié)果是
[     ]
A.4-2a
B.0
C.2a-4
D.4

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:解答題

把下列非負(fù)數(shù)寫成一個(gè)數(shù)的平方的形式:
5,3.4,,x(x≥0)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:解答題

已知實(shí)數(shù)a滿足=a,求a-20082的值是多少?

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

等式成立的條件是
[     ]
A.x≥1
B.x≥-1
C.-1≤x≤1
D.x≥1或x≥-1

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:解答題

如果x2-4x+y2+6y++13=0,求(xy)z的值。

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科目: 來(lái)源:湖北省月考題 題型:單選題

使式子有意義的x的取值范圍是
[     ]
A.x>1
B.x≥-1
C.x<1
D.x≥1

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科目: 來(lái)源:湖北省月考題 題型:填空題

若一元二次方程ax2+bx+c=0的一根為1,且滿足等式b=+,則c=(    )。

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同步練習(xí)冊(cè)答案